Mission vélo

Un petit matin comme les autres pour monsieur Tout-le-Monde, ou presque? Car aujourd'hui le grille-pain ne fonctionne plus. Alors que faire ? Le secouer un bon coup ? Le passer par la fenêtre ? Le jeter dans la première poubelle venue ? Ce n'est pas l'avis de Lao Tseu, qui débarque dans la cuisine pour donner sa vision circulaire des choses et du monde?

L'objectif de ce guide est de donner à chacun la possibilité de s'approprier des initiatives ayant un impact social et environnemental positif, mais aussi des vertus sur le plan personnel, dans tous les domaines de la vie quotidienne. Dans la continuité de sa chronique hebdomadaire sur France Inter, Valère Corréard a construit son ouvrage à partir des solutions, dans le but d'encourager chacun à s'améliorer sans culpabiliser, avec pragmatisme et réalisme. Partant du principe qu'il n'est pas si aisé de sortir de sa zone de confort et d'abandonner du jour au lendemain des habitudes bien ancrées, il propose au lecteur d'avancer pas à pas dans la compréhension de chaque grand sujet abordé : l'alimentation, les modes de consommation, l'habillement, la consommation d'énergie, la mobilité, l'information, l'implication citoyenne et la relation au temps.

Dans l'amour, on a accès au vrai soi. Aimer suppose de l'authenticité; on ne peut pas faire le malin, jouer un personnage. Apprendre à aimer, ce, sera souvent la première et la plus belle occasion d'apprendre à être authentique et à exister plus intensément." Faire lire à des ados quelque chose de pas idiot, voici le double défi de la collection « Philosopher? ». Philosopher, déplier soi-même sa pensée, c¹est là le c¦ur du nouveau projet du Pommier et de Michel Puech. Chaque titre de la collection est un verbe à l¹infinitif (Expliquer, Jeter, Aimer, Marcher ), invitant à agir, à philosopher à son tour. Dans un langage simple et adapté au lectorat visé, le texte invoque des exemples du quotidien, entraînant à questionner chaque concept. Les illustrations et la mise en page s¹ancrent volontairement dans un univers adolescent, parfois presque brouillon, à la manière d¹un carnet de croquis. Les dessins viennent ajouter du sens au texte, remplir la page, jouer avec les mots, s¹approprier la réflexion. Un illustrateur différent sera invité pour faire de chaque titre une création nouvelle.