Lookers origines

Des cavaliers, des palefreniers et des experts de renom partagent leurs connaissances en matière de soins et de gestion des chevaux. Un ouvrage accessible mais ambitieux, source d'inspiration tant pour les passionnés de chevaux que pour les professionnels. Regorgeant de conseils, d'expériences, de routines et d'outils pratiques proposés par des cavaliers, des palefreniers, des responsables et des experts de renom. Une approche globale : il aborde notamment les soins quotidiens, la gestion des écuries, le choix du matériel, l'entraînement et la relation avec le cheval, tant pour les chevaux de selle que pour les chevaux d'élevage. Cet ouvrage vous emmène dans les coulisses des sports équestres modernes et de l'élevage, où la passion et l'amour des chevaux vont de pair avec la performance. L'auteure, Katrien Van Miert, s'est entretenue avec des cavaliers de renom, des palefreniers, des éleveurs, des vétérinaires et d'autres experts du secteur. Elle a rassemblé les connaissances, les routines, les conseils et les expériences de professionnels chevronnés du monde équestre dans un ouvrage richement illustré. Des soins quotidiens et de la gestion des écuries au choix du matériel, en passant par l'entraînement et le bien-être des poulains, des chevaux d'élevage et des chevaux de sport : cet ouvrage pratique et varié propose des bases accessibles ainsi que des perspectives uniques issues de la pratique, pour tous les passionnés et professionnels qui souhaitent tirer le meilleur d'eux-mêmes et de leur cheval.

Une école plus juste et bienveillante, une efficacité et des satisfactions professionnelles croissantes, les professeurs des écoles (PE) débutants veulent y croire. Pourquoi sont-ils sujets à tant de désillusions ultérieures ? Qu'est-ce qui peut les en prémunir ? Pour le savoir, une série de suivis croisant observations, entretiens et questionnaires à grande échelle ont été réalisés depuis 2010. Les résultats mettent en lumière les épreuves qui minent de manière récurrente les parcours et les aspirations initiales des PE débutants. Au regard des missions qui leur incombent, leur formation initiale s'avère notamment très insuffisante (y compris après la création des ESPE). Leur souci de se perfectionner se heurte à la précarité des premiers postes, mais aussi aux manques chroniques de temps et de formation continue des PE en France. Sans concession, cette plongée aux sources du malaise enseignant débouche toutefois sur des pistes d'évolutions possibles. Par-delà les conditions d'un apprentissage plus satisfaisant du métier de PE, ce sont alors les conditions d'une plus réelle promotion des visées égalitaires et émancipatrices de l'école primaire qui se font jour.

L'un ? Klaus Mann ?, le plus jeune, est fils d'un prix Nobel de littérature. La critique l'éreinte régulièrement, ne voit en lui qu'un dandy superficiel, un fils à papa et un écrivain médiocre. L'autre ? Stefan Zweig ? est un auteur célébré dans le monde entier. Leur correspondance échangée entre décembre 1925 et décembre 1941 illustre parfaitement les attitudes plutôt opposées que ces deux hommes de grand talent pouvaient prendre face à l'engagement. Là où Stefan Zweig témoigne d'une indulgence coupable à l'égard d'une jeunesse attirée par les sirènes du nationalisme, Klaus Mann, très tôt conscient du danger que représente le nazisme, se montre sans pitié pour les atermoiements de son prestigieux aîné. Voici l'édition la plus complète existant à ce jour de cette correspondance. Elle rassemble 82 lettres, dont douze inédites de Stefan Zweig, et cinq de Klaus Mann.