À l'ombre du châtaignier

Il était une fois, il y a bien longtemps, un royaume où régnaient harmonie, paix et prospérité, grâce à l'enchantement de la couronne des fées. Mais Mephislas, le mage, assassina lâchement le bon roi Philibert, avant d'anéantir les charmes du diadème. La princesse Erina, fille du roi Philibert 1er, fit alors la promesse de recouvrer les pouvoirs des saphirs de la couronne afin que le royaume d'Ispéride fût de nouveau favorisé. Erina parcourra les terres enchantées pour tenter de gagner les envoûtants royaumes des fées de la Terre, de l'Eau, du Feu, de l'Air et de l'Ether, où la jeune princesse devra affronter des épreuves et se montrer digne de recevoir les bénédictions ainsi que les enseignements de sagesse des belles Dames. Parcours initiatique autant que quête spirituelle, ce conte plonge le lecteur dans une odyssée au coeur des royaumes enchantés. Invitation au voyage, hymne à la nature ainsi qu'à ses esprits, ce conte illustre avec bonheur le lien indéfectible qui unit les règnes minéral, végétal et animal ainsi que les mondes mystérieux. Le récit nous entraîne avec ferveur dans les mythiques royaumes de la féerie, souvent chantés mais rarement dépeints, pour nous dévoiler quelques mystères, les seuls toutefois que les fées acceptèrent que l'on révélât aujourd'hui... Après Les âmes de nos compagnons et A l'ombre du châtaignier, Sandrine Miault signe un conte merveilleusement spirituel.

Ce livre a pour dessein de transcrire le message d'amour que nous délivrent, jour après jour, les anges qui sont à nos côtés. Prêts aux plus grands sacrifices, nous apportant joie et harmonie avec une fidélité et une loyauté sans égales, ces anges gardiens se sont incarnés pour nous aider en nous faisant don de leur amour inconditionnel. Pourtant, la société anthropocentriste dans laquelle nous vivons n'offre à ces êtres d'exception ni la place, ni les honneurs qu'ils méritent. Cet ouvrage s'adresse à celles et ceux qui croient ou veulent croire en l'amour éternel qui lie les âmes, de vies en vies, d'existences en existences et jusqu'en la lumière éternelle, quels que soient les habits d'incarnation que ces dernières ont choisi de revêtir. De ces messagers divins, recevons l'enseignement, écoutons la sagesse, voyons la bonté, admirons la dévotion.

La nation est une construction politique et idéologique que l'on fait reposer sur un territoire, une langue, une culture, éventuellement une religion, et un Etat communs. L'école est un puissant instrument de construction et de renforcement de la nation, en particulier à travers l'enseignement de l'histoire et de la géographie. Au Mexique, le gouvernement maîtrise parfaitement les outils de transmission du récit historique, puisqu'il est responsable depuis 1959, à travers la Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos, de la création, de l'impression et de la distribution des manuels scolaires à tous les élèves des écoles publiques du pays. Il est par conséquent très intéressant d'étudier le discours de ces manuels d'histoire. C'est ce que nous nous proposons de faire ici. Nous nous intéresserons aux quatre générations de manuels d'histoire de l'enseignement primaire édités depuis 1959 afin d'identifier quels sont les principes et les valeurs qu'ils transmettent et nous tenterons de démythifier quelque peu le discours officiel.