Mémento 100% visuel des pathologies IFAS/IFAP. 2e édition

Ce livre tout en couleur s'adresse aux élèves aides-soignants qui préparent leur diplôme d'Etat et veulent comprendre la méthode de l'analyse de situations, qui est la base de la démarche clinique aide-soignante. Il tient compte de la réforme du nouveau référentiel aide-soignant, valable en septembre 2020. Il présente et explique la méthode appliquée sur le terrain : le recueil des données concernant le patient, avec l'aspect relationnel mis en avant (patient et famille) ; les actions de soins et de prise en charge du patient à mettre en oeuvre, à partir des perturbations des besoins fondamentaux et en lien avec l'équipe pluri-professionnelle ; la prise en compte de la pathologie du patient, de ses ressources du patient et de son environnement. A la fin de chacun des besoins analysés, des QCM sont proposés pour s'auto-évaluer ainsi que des analyses de situations complètes et des cas concrets pour s'entraîner au raisonnement clinique.

Collaborateur indispensable de l'équipe paramédicale l'aide-soignant grâce aux compétences et spécificités acquises au cours de sa formation joue un rôle fondamental dans l'accompagnement du patient. Conçu sous forme de fiches illustrées cet ouvrage couvre l'intégralité des gestes techniques et soins du référentiel aide-soignant en faisant un support essentiel dans la pratique quotidienne. L'ouvrage est découpé en plusieurs parties correspondant aux blocs de compétences de formation du DEAS. BLOC DE COMPETENCES 1 : Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et sa vie sociale BLOC DE COMPETENCES 2 : Evaluation de l'état clinique et mise en oeuvre des soins adaptés en collaboration BLOC DE COMPETENCES 3 : Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage BLOC DE COMPETENCES 4 : Entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et de la situation BLOC DE COMPETENCES 5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins à la qualité/gestion des risques Chaque fiche propose : - les objectifs de la technique à acquérir - les indications ou contre-indications à respecter - la préparation du matériel - le déroulement du soin ou du geste technique - la technique en images - l'évaluation et la transmission. La 6e édition de cet ouvrage grâce à une nouvelle maquette plus moderne et lisible permet aux étudiants AS ainsi qu'aux professionnels d'accéder rapidement à une synthèse efficace des techniques à maîtriser.

Résumé : Une nouvelle pochette consommable en Services à l'usager, options "A domicile" et "En structure", pour les 3 années de 2nd/1re/Tle Bac Pro ASSP conforme au référentiel. Ce nouvel ouvrage reprend et met largement à jour la partie " Services à l'usager " de nos ouvrages de Techniques professionnelles et technologie associée ; Il permet à l'enseignant de disposer pour sa matière d'un support adapté et complet pour les 3 années du Bac Pro ; Un entraînement à la Certification ; Des pages d'entraînement pour se préparer à l'examen à la fin de chaque partie.

Ce livre de poche tout en couleurs synthétise en 80 fiches très visuelles ou mind map, tout ce qu'il faut retenir en pharmacologie pendant ses études en IFAS et IFAP. Ces fiches sont basées sur les notions de pharmacologie à acquérir dans le bloc 2, module 4 (Mise en oeuvre des soins adaptés, évaluation et réajustement) du DEAS et du DEAP : les généralités sur les médicaments ; les grandes familles thérapeutiques, classées en 19 spécialités médicales : allergologie, analgésie-antalgiques, anesthésie réanimation, anti-inflammatoires, cardiologie, dermatologie, endocrinologie-diabétologie, gynécologie, hématopoïèse, hémostase, hépato-gastro-entérologie, infectiologie-parasitologie, neurologie, oncologie-hématologie, ophtalmologie, pneumologie, psychiatrie, rhumatologie, urologie-néphrologie. Pour chaque fiche de médicaments, on retrouve 6 rubriques récurrentes : indications, exemples (DCI et noms commerciaux), mécanismes d'action, effets indésirables, précautions d'emploi, rôle de l'AS/AP. Lors de leurs stages en structures de soins, ce livre très visuel aidera l'élève aide-soignant et l'élève auxiliaire de puériculture à savoir comment agir lors de la distribution des médicaments aux patients, quel est leur rôle exactement et ce qu'ils doivent transmettre à l'infirmier.