Résoudre des problèmes : pas de problème. 10-12 ans / 10/12 ans - Guide méthodologique et documents

Oser les fractions dans tous les sens propose une approche progressive et active de la notion de fraction dans des contextes variés pour les enfants de 5 à 12 ans. Les fractions posent problème à beaucoup d'élèves. Trop souvent, on se contente d'apprendre à exécuter des calculs sans trop savoir pourquoi, et les fractions restent perçues comme quelque chose de difficile et d'abstrait. Les auteurs de cet ouvrage proposent ici des activités qui ancrent, dès le début, la notion de fraction dans des contextes variés et concrets. Une première partie, dont les auteurs sont Martine de Terwangne et Christiane Hauchart, relate trois séquences d'activités, telles qu'elles ont été vécues en classe et les commente en détail partage de diverses grandeurs en deux, avec ou sans mesures: c'est ici essentiellement la fraction opérateur qui est en jeu; approche par le biais de six puzzles de difficultés diverses: une feuille A4 - le puzzle - y joue le rôle d'unité; observation et communication en prenant comme support le puzzle Tangram. Les fractions équivalentes, des additions et soustractions de fractions apparaissent ici de manière naturelle, et non formelle. La deuxième partie a pour auteurs Françoise Lucas et Joseph Stordeur. Les activités ont pour but d'amener les élèves à:découvrir la fraction dans des situations de comparaison de nombres ou grandeurs: fraction-partage; percevoir la fraction comme l'expression d'un rapport: fraction-rapport; donner du sens à la recherche du dénominateur commun dans l'addition de fractions. Ce Guide se compose de 3 parties et donc trois portes d'entrée pour l'enseignant: la matière; les activités; le matériel (documents à reproduire). Oser les fractions dans tous les sens est une alternative intéressante pour ceux qui perçoivent que les fractions sont beaucoup trop abstraites. Sans compter qu'au travers de ces activités, on apprend bien d'autres choses que les fractions...

La violence des enfants et des adolescents présente aujourd'hui des formes d'expressions différentes de ce que l'on décrivait encore il y a quelques dizaines d'années. Son intensité et son imprévisibilité inquiètent de plus en plus enseignants, travailleurs sociaux, psychologues ou médecins. Cet ouvrage réunit les données tirées de l'éthologie et de l'expérimentation animale pour aborder l'agressivité et la violence sous ses angles neurologiques, neuropsychiatriques et comportementaux. Divers tests, enquêtes ou expériences (dont celles de Milgram) sont ainsi décrits. L'apport des neurosciences à la compréhension de la violence des "jeunes", où nature et conditionnements s'expriment d'autant plus que l'éducation a fait défaut, facilitera l'intégration des risques dans les démarches éducatives et médico-sociales, ainsi que la prévention des récidives.

Au milieu du XIXe siècle, l?économie va mal en Europe. Rudolf, un jeune tailleur de pierre des montagnes du Voralberg autrichien, rêve de partir pour la France où il paraît qu?il y a de riches mines d?argent. En fait, Rudolf a des " mains en or ". Ses mains font autant de miracles sur les pierres qu?il sculpte admirablement bien, que sur les corps, car il est un guérisseur. Il a hérité ce don de ses ancêtres. Quand il arrive en Franche-Comté, dans le pays de Belfort, sévit la seconde épidémie de choléra du siècle et qui décime la population. Le tailleur de pierre n?est pas vraiment le bienvenu, pourtant, il se met au service des Belfortains contaminés. Les médecins locaux vont alors tenter de le discréditer, de le faire jeter en prison, mais on croit encore aux miracles en ce milieu de siècle, et Rudolf guérira tant de gens qu?il sera innocenté. Le corps médical tentera de le faire disparaître, mais le renom de Rudolf sera tel qu?il trouvera des protections parmi le peuple. Quand le guérisseur arrive enfin à Lure, il sera immobilisé par une importante crue de la rivière, Ognon. Pourtant il restera, commencera à créer des statues tombera amoureux de Joséphine. Mais ce bref amour va lui faire à nouveau frôler la mort à cause de la haine de l?étranger et de la jalousie d?un chef de bande qui a des vues sur la jeune fille.

En 1830, Rudolf, un jeune tailleur de pierre autrichien quitte sa montagne pour rejoindre le village où vivraient encore ses ancêtres et pour y installer un atelier de marbrerie funéraire. Son périple depuis l'Autriche en passant par la Suisse et enfin rejoindre le c?ur de la Franche-Comté fut parsemé d'embuches. Après les guerres qui ont ruiné l'Europe, le travail est rare et un étranger est mal vu voir certains tenteront de l'éliminer. Le courage et les mains miraculeuses de Rudolf le guérisseur feront des merveilles et lui permettront d'envisager de s'installer à Lure. Mais il doit devenir Français pour épouser celle qu'il aime, Joséphine, une jeune fille du pays et pour ouvrir un atelier. Pour cela, il doit faire un service militaire qu'il croit bref. Nous le retrouvons au moment du départ pour faire ses classes pendant quelques semaines, au plus deux ans, lui a-t-on dit.