Résoudre des problèmes : pas de problème. 10-12 ans / 10/12 ans - Guide méthodologique et documents

Dans la lignée directe de l'outil conçu pour le cycle 8-10 ans, ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une batterie d'activités "prêtes à l'emploi" visant à développer chez les enfants du cycle 10-12 ans, les quatre compétences de résolution de problèmes:- analyser et comprendre un message;- résoudre, raisonner et argumenter;- appliquer et généraliser;- structurer et synthétiser.Au travers des nombreuses activités proposées, l'ouvrage développe les notions de grandeur proportionnelle, intervalles, partages inégaux,...appréhendent-ils une situation problématique? - Quelles sont leurs démarches spontanées? - Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes?- Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent? - Comment gérer ces apprentissages en classe? Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignants.