Conversations avec la Terre. Une expérience intérieure

Les abeilles sont des êtres de transition, qui vivent à la limite des mondes visible et invisible. L'observation de leurs conditions de vie terrestre ne révèle qu'une partie de leur essence, car leur action dans l'Invisible est fondamentale, non seulement pour la Terre mais aussi pour l'âme humaine. En fait, la guérison et la survie des abeilles ne peuvent s'accomplir indépendamment de notre propre guérison et d'une ouverture de conscience. Leurs messages, comme une main tendue, nous offrent une aide précieuse dans ce sens. Quoi que nous sachions déjà sur l'Etre de l'Abeille, les révélations de Karsten Massei ouvrent des horizons totalement nouveaux. Avec le regard suprasensible qui le caractérise, il pénètre la toile de fond spirituelle, explore dans les moindres détails le monde magnifique des abeilles et en rapporte des connaissances qui nous concernent tous. Car les offrandes des abeilles et les devoirs des hommes ne font qu'un, et influencent le destin de l'âme de la Terre. Illustrations de Franziska van der Geest.

Résumé : Often regarded as dark and disenchanted in comparison with the "light and bright and sparkling" Pride and Prejudice (1813), Jane Austen?s Sense and Sensibilty (1811) bas recently emerged from its shadowed position to find both intellectual and popular appeal, partly thanks to Ang Lee?s acclaimed movie adaptation based on Emma Thompson?s screenplay (1995). Drafted in the political turmoil of the 1790s when sensibility had become such an overdetermined trope that it failed to generate stable meaning, Austen?s first published novel stages a transition in her oeuvre : while its critical scrutiny of the waning cult of sensibility and parody of sentimental conventions displace an outdated style of didactic fiction, its daring representation of the patrilineal system of inheritance, closural ambiguities and nuanced narrative strategies all point to the more sophisticated achievements of the domestic realist novel. As Jane Austen boldly dramatised the economic rules and stifling secrets of her society, the plot is fraught with tensions inherent in the discrepancy between the elegant rituals of English society and the utter female powerlessness which underlies monetary pressure to marry. Similarly, even as the genre of the heritage film associates the novel with an ideal pre-industrial England, Ang Lee?s aesthetic adaptation reads Sense and Sensibility as a text of female empowerment.

Qu'il soit lié aux thèmes du mariage, de l'héritage, de l'ascension sociale ou de la consommation, l'argent se trouve au coeur de l'oeuvre romanesque de Jane Austen (1775-1817). En marge de la gentry et du marché matrimonial par son impécuniosité, elle utilise l'argent comme clef d'exploration multiple dans ses six romans. Sa modernité se manifeste dans son utilisation audacieuse de la thématique économique pour dénoncer la violence des pratiques patriarcales et leurs effets sur la psyché féminine.

Résumé : Cours de masturbation à l'école maternelle, attouchements sexuels sur les élèves au nom de renseignement de la "théorie du genre", implication de la franc-maçonnerie ou de réseaux pédophiles... Ces dernières années, l'éducation à l'égalité entre les sexes à l'école n'a cessé d'alimenter rumeurs absurdes et polémiques réactionnaires. Mais l'essentiel est ailleurs. Dans cette enquête menée des ministères aux salles de classe, Simon Massei montre que les politiques d'éducation à l'égalité entre les sexes ciblent principalement le public racisé des établissements de banlieues pauvres. En reconstituant l'histoire de cette politique scolaire, depuis sa production dans le champ administratif à sa réception par les élèves et leur famille, en passant par sa prise en charge par le tissu associatif et local, l'auteur donne à voir comment se nouent les rapports de domination à récole. Comprendre le phénomène de racialisation du sexisme, comme la construction du "problème musulman", exige dès lors de ne pas les réduire à de simples discours journalistiques ou à des représentations sociales : ce sont des constructions politiques, auxquelles l'institution scolaire, c'est-à-dire l'Etat, prend directement part.