Sans bureau fixe. Transitions du travail, transitions des mobilités

Il y a urgence. Dans sa forme actuelle, la mobilité urbaine est insoutenable. En produisant pollution et congestion, elle dégrade les conditions de vie. L'augmentation structurelle du prix de l'énergie devient insupportable pour ceux qui dépendent de leur voiture, en particulier les " périurbains ". La " mobilité durable " devient un objectif prioritaire. Mais comment l'atteindre ? Et surtout, comment le faire sans remettre en cause le droit à la mobilité, et sans produire de nouvelles inégalités ? Cet ouvrage propose une approche novatrice de la mobilité durable et les méthodes pour y parvenir. Une nouvelle voie qui s'appuie sur l'innovation et la créativité, sur l'énergie et le désir des individus, sur le partage, autant que sur des grandes politiques publiques. Une approche qui tire le meilleur parti de tous les outils et les pratiques numériques qui pénètrent la ville. Partout dans le monde, des territoires, des entreprises, des chercheurs, des associations, et des groupes de citoyens, explorent cette voie pour une mobilité à la fois libre et durable. Ce livre relate leur expérience, la met en perspective et propose de nouvelles réponses à la fois techniques, organisationnelles, économiques et sociales.

Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider à la préparation et à la mise en ?uvre de la lecture de trois contes de Charles Perrault qui ont pour point commun de relater tous les trois comment le héros parvient à sortir de sa misérable condition. Si les contes de Perrault sont très connus des élèves de primaire, c'est souvent de façon imprécise. La collection " Atouts classiques " vise à apporter une connaissance approfondie de ces textes patrimoniaux. Elle offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier chacun des textes grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale. Le fichier comprend : un avant-propos qui expose la démarche ; la présentation de l'ouvrage étudié ; le déroulement détaillé des séquences de lecture et des séances d'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). 23 fiches d'activités de lecture encourageant les élèves à construire et à mobiliser des connaissances et à questionner chaque texte : comprendre la structure de chaque conte, identifier et caractériser le héros, l'ogre, la fée... 5 fiches d'étude de la langue au service de la compréhension des textes (prévoir et interpréter les pronoms, comprendre l'homonymie, utiliser la ponctuation, distinguer les types de phrases et comprendre les phrases complexes). Ce fichier comprend également un exemplaire du livre de poche 3 contes de Perrault sur lequel s'appuie la démarche de lecture. Ce recueil, conçu pour les élèves de cycle 3 et accessible par pack de 6 exemplaires pour équiper la classe, contient : une biographie illustrée de l'auteur, Charles Perrault ; le texte intégral et original des trois contes ; en marge, des notes lexicales qui explicitent le vocabulaire en contexte ; en introduction à chaque conte, des aides à la compréhension ; des gravures de Gustave Doré qui font écho au texte.

Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider à la préparation et à la mise en ?uvre de la lecture d'un recueil de contes sur le thème de la parole, du silence et du secret. Il offre un accompagnement pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier les textes grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale.

Ce fichier constitue un outil de classe clés en main pour aider à la préparation et à la mise en oeuvre de la lecture de La Belle et la Bête de madame Leprince de Beaumont et de Les Fées de Charles Perrault. Ces deux contes ont en commun d'interroger l'apparence parfois trompeuse des personnages. Si La Belle et la Bête est très connu des élèves de primaire, c'est souvent de manière imprécise, et Les Fées est largement méconnu. La collection "Atout classiques" vise à apporter une connaissance approfondie de ces textes patrimoniaux. Elle offre un complément pédagogique structuré permettant aux élèves de s'approprier chacun des textes grâce à des parcours rapides de découverte et de compréhension globale. Le fichier comprend: pour l'enseignant, une partie méthodologique comportant: un avant-propos qui expose la démarche; la présentation de l'ouvrage étudié; le déroulement détaillé des séquences de lecture et des séances d'étude de la langue (objectifs, démarche, corrigés). Pour l'élève, 21 fiches à photocopier prêtes à l'emploi: 16 fiches d'activités de lecture encourageant les élèves à construire et à mobiliser des connaissances et à questionner les deux contes: comprendre leur structure, identifier et caractériser les personnages et leur rôle dans l'histoire, s'interroger sur ce qu'est un monstre, comprendre les péripéties... et 5 fiches d'étude de la langue au service de la compréhension des textes: distinguer l'adjectif et le nom, comprendre le fonctionnement des incises dans le discours rapporté, reconnaître les différents types de phrases... Ce fichier comprend également un exemplaire du livre de poche La Belle et la Bête suivi de Les Fées sur lequel s'appuie la démarche de lecture. Cet ouvrage, conçu pour les élèves de cycle 3 et accessible par pack de 6 exemplaires pour équiper la classe, contient: une biographie illustrée de l'auteure principale, madame Leprince de Beaumont; le texte intégral et original des deux contes; en marge, des notes lexicales qui expliquent le vocabulaire en contexte; des illustrations patrimoniales - notamment issues du film de Cocteau - qui font écho au texte. Un accompagnement pédagogique de qualité, qui répond efficacement à l'exigence des programmes en matière d'étude des textes patrimoniaux au cycle 3.