Megaprod

La création de projets e-santé, en plein essor, intéresse de nombreux acteurs : particuliers mais aussi professionnels de santé, hôpitaux et autres organisations de santé. Ce livre, intégrant entre autres les apports de la loi "Ma Santé 2022", permet au lecteur de comprendre les différentes étapes de déploiement d'un projet e-santé : le cadre juridique avec les référentiels applicables et les conditions du respect des principes de protection des données personnelles, la conception du projet et les responsabilités encourues. Il s'adresse à des professionnels d'horizons divers : responsables de solutions en e-santé, éditeurs de logiciels et de systèmes d'information, fabricants d'objets connectés et de dispositifs médicaux, professionnels de santé, startuppers, informaticiens, avocats, juristes, assureurs et industriels. Rédigé par deux avocats experts en droit de la santé et illustré de schémas synthétiques, il est un guide indispensable pour avoir les bons réflexes juridiques avant de lancer un projet e-santé. Des retours d'expérience apportent en outre des enseignements de terrain.

La réflexologie est une technique, basée sur la régulation du système nerveux, d'activation des zones du corps les plus riches en récepteurs épidermiques : pieds, mains, visage, oreille. Sur chacune de ces parties on retrouve une représentation fidèle du corps humain, de ses organes et de ses glandes. La réflexothérapie, constatée mais non-démontrée, reposerait sur l'arc réflexe musculo-cutané-viscéral. A titre d'exemple, le pied possède 7 200 terminaisons nerveuses. La pression sur un point réflexe crée un influx nerveux qui, via la moelle épinière, induit des réactions physiologiques involontaires et inconscientes sur les organes, rétablissant ainsi leur équilibre.

Cet ouvrage est destiné à aider dans leur préparation les candidats aux divers concours de recrutement des professeurs des écoles, qu'ils se préparent de façon autonome, ou dans le cadre d'un IUFM. II s'adresse aussi à tous les professeurs des écoles qui souhaitent acquérir une culture scientifique et didactique adaptée à leur métier. Conformément aux nouveaux programmes, la physique, les sciences de la Vie et de la Terre et la technologie y sont abordées dans une approche globale permettant de repérer les points communs, mais aussi les différences et complémentarités de ces disciplines. Orienté vers la pratique de la classe, tout en s'appuyant sur la didactique des disciplines scientifiques, cet ouvrage fait le point sur les grands principes utiles dans la préparation des séances de sciences et de technologie. Dix dossiers permettent d'appliquer ces principes à des thèmes variés mais incontournables des programmes des trois cycles de l'école primaire. Chaque dossier apporte à la fois les éléments didactiques indispensables pour faire des choix raisonnés de progression, et un résumé synthétique des connaissances théoriques sur le thème abordé. Le choix des dossiers (électricité, matière, astronomie, technologie, sciences de la vie, géologie) permet de couvrir la quasi-totalité du programme de sciences et technologie. Il est représentatif des dossiers proposés aux candidats du concours de recrutement de professeurs des écoles. Les auteurs, formateurs en IUFM depuis de nombreuses années, assurent ensemble la préparation à l'épreuve de sciences et technologie du concours de recrutement des professeurs des écoles, ainsi que la formation continue en sciences et technologie des enseignants du premier degré.