Apprentissage de la lecture, Méthodes et manuels. Tome 2, Les manuels d'apprentissage de la lecture

Qu'est-ce que lire ? Qu'est-ce qu'apprendre à lire ? Quelles sont les méthodes utilisées pour cet apprentissage ? Dans quelle mesure les manuels d'apprentissage de la lecture prennent-ils en compte les résultats de la recherche ou la diversité des publics ? Telles sont quelques-unes des très nombreuses question auxquels cet ouvrage se propose de répondre. Ce premier tome présente et analyse les principaux modèles de l'acte de lire et de son apprentissage, les problèmes et les difficultés éprouvés par les élèves lors de cet apprentissage ainsi que les différentes méthodes de lecture élaborées pour les y aider.

Ouvrage pédagogique consacré à l'étude en classe d'un classique de la littérature de jeunesse: L'enfant océan de Jean-Claude Mourlevat. Ce troisième titre offre un accompagnement pédagogique destiné à aider les élèves de CM (niveau 3) à lire intégralement ce roman et à proposer aux enseignants une démarche éprouvée grâce à des itinéraires de découverte et de compréhension adaptés aux besoins des élèves, notamment de ceux qui ne lisent qu'à l'école.