Sanctionner sans punir. Dire les règles pour vivre ensemble

Nous souhaitons replacer la question de l'autorité dans une perspective d'éducation globale des enfants et des jeunes. Les parents savent combien leur tâche est délicate, fatigante, mais passionnante. Les enseignants savent combien l'équilibre est instable dans une classe d'adolescents qu'on tente de faire travailler. Tous les animateurs et tous les éducateurs savent combien ce compagnonnage des futurs citoyens requiert patience, détermination et modestie. Les enfants sont de jeunes citoyens appelés à devenir des adultes responsables. C'est en faisant qu'on apprend. Quelles occasions leur donnons-nous d'exercer cette responsabilité ? Comment leur donnons-nous le goût de comportements solidaires et écologiques ? Les jeunes ont besoin de l'exemple d'adultes qui expriment, expliquent et vivent leurs convictions, des adultes qui s'intéressent eux, à ce qu'ils font, à ce qu'ils pensent, à ce qu'ils deviennent. Si ces adultes communiquent avec eux de façon non-violente, les enfants s'habitueront à écouter et prendre en compte l'avis des autres, et à oser dire non quand cela sera nécessaire. Au départ, il n'y a pas d'égalité de statut entre éducateur et éduqué, car un enfant n'est pas encore autonome. Nous assumons la nécessité de l'autorité, une autorité non-violente qui à la fois contient et autorise, une autorité qui aide à devenir autonome.

Résumé : Quel parent être avec ses enfants ? Le " gentil ", qui se laisse déborder, ou le " méchant " à qui l'enfant se soumet par peur des représailles ? En fait, ni l'un ni l'autre. Il n'y a pas à choisir entre la fermeté et le dialogue. L'autorité bienveillante consiste à apporter à l'enfant de la sécurité et de la reconnaissance avec un amour chaleureux et des repères stables tout en respectant ses besoins. Plus facile à dire qu'à faire? Comment être des parents responsables à qui les enfants choisissent finalement d'obéir et de faire confiance, malgré les conflits et les crises, en attendant de pouvoir décider tout seuls de plus en plus de choses. À travers 50 clés réparties en 7 chapitres, l'auteur offre aux parents une approche simple et pratique pour savoir dire non à leurs enfants et apprendre à poser des limites avec bienveillance : découvrir comment bien " veiller " sur son enfant (autorité et bienveillance, le besoin de limites, qu'est-ce qu'une règle ??). Apprendre à quoi dire non, quand dire non, et comment lui dire non de façon positive (crier, est-ce efficace ? Contraindre ou obliger, le langage des émotions?). Mieux dialoguer avec l'enfant et l'aider à écouter les consignes en évitant " les mots qui embrouillent " ou " les formules qui agressent ". Sanctionner sans punir et mettre l'enfant face à ses responsabilités. Pour chaque chapitre, un test qui permet aux parents d'observer leurs réactions face à l'enfant dans des situations de la vie quotidienne.

Résumé : Quel parent être avec ses enfants ? Le " gentil ", qui se laisse déborder, ou le " méchant " à qui l'enfant se soumet par peur des représailles ? En fait, ni l'un ni l'autre. Il n'y a pas à choisir entre la fermeté et le dialogue. À travers 50 clés, l'auteur, spécialiste en régulation des conflits, explique aux parents comment apporter en même temps la sécurité, des repères stables et un amour chaleureux à leurs enfants. Comment être des parents responsables à qui les enfants choisissent finalement d'obéir, malgré les conflits et les crises, en attendant de pouvoir décider tout seuls de plus en plus de choses.   À travers 50 clés réparties en 7 chapitres, l'auteur offre aux parents une approche simple et pratique pour savoir dire non à leurs enfants et apprendre à poser des limites avec bienveillance : - Vous comprendrez comment bien " veiller " sur vos enfants (autorité et bienveillance, le besoin de limites, qu'est-ce qu'une règle ?...). - Vous saisirez mieux à quoi dire non, quand dire non, et comment leur dire non de façon positive (crier, est-ce efficace ?, contraindre ou obliger, le langage des émotions?). - Afin de mieux dialoguer avec vos enfants et les aider à écouter vos consignes, vous éviterez d'utiliser " les mots qui embrouillent " ou " les formules qui agressent ".  - Pas à pas, vous modifierez votre propre comportement, vous saurez quoi faire en cas de crise et vous apprendrez si besoin à " sanctionner sans punir ".   Chaque chapitre vous donnera l'occasion de répondre à un test malin et utile pour observer vos réactions face à vos enfants dans diverses situations de la vie quotidienne. Type de tests : Comment réagissez-vous face aux conflits ? Savez-vous dire non de façon positive ? Quel modèle êtes-vous pour vos enfants ??   Chapitre 1 : " Bien veiller " sur nos enfants - Chapitre 2 : Dire non à quoi ? - Chapitre 3 : L'art et la manière de poser les limites - Chapitre 4 : Quand dire non ? - Chapitre 5 : C'est fatigant d'élever des enfants - Chapitre 6 : Et si nous les aidions à s'affirmer ? - Chapitre 7 : Il n'y a pas que les parents dans la vie ! - Conclusion : Parents, faites-vous confiance !