Exercices d'analyse corrigés et commentés. Posés à l'oral de Centrale, option M

Résumé : Qu'y a-t-il de commun entre Charles de Foucauld (1858-1916) et Pierre Teilhard de Chardin (1881-1955) ? Les trajectoires du trappiste converti, devenu ermite au Sahara au milieu des Touaregs, et du jésuite, paléontologue reconnu travaillant sur le sens de l'évolution de l'univers, semblent aux antipodes. Pourtant, à y regarder de plus près, on observe de surprenantes convergences dans leurs recherches humaines et spirituelles. Thierry Magnin, prêtre et scientifique, fait dialoguer de manière inédite ces deux chercheurs-explorateurs, grands témoins de la foi. Marqués par la guerre et les conflits, ils ont osé un chemin personnel de transformation intérieure en cherchant le Dieu caché qui se révèle tout particulièrement à travers le visage de Jésus de Nazareth. Nourris d'eucharistie et de fraternité, ils se sont efforcés de devenir, chacun à sa manière, les disciples d'un "Evangile vivant" . Au fil de ce compagnonnage entre ces deux hommes qui ne se sont jamais rencontrés, l'auteur met en exergue la manière dont leurs approches, à la fois différentes et complémentaires, sont particulièrement éclairantes pour l'homme d'aujourd'hui en quête de sens. Une vraie espérance pour notre temps se dégage de la rencontre virtuelle de ces passionnés de l'Evangile. Docteur en sciences physiques et docteur en théologie, prêtre du diocèse de Saint-Etienne, Thierry Magnin mène depuis des années un dialogue exigeant entre science et foi. Ancien recteur de l'université catholique de Lyon, il est actuellement président-recteur délégué aux Humanités à l'université catholique de Lille. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages dont Penser l'humain au temps de l'homme augmenté (Albin Michel, 2017) ; Foi et neurosciences. Dialogue sur l'homme vivant (Salvator, 2022).

Le vrai des gens, c'est-à-dire ce qui est vrai pour eux et forgé par l'opinion, semble toujours s'éloigner un peu plus de la "vérité" dite par les experts. Quelque chose est vrai pour moi parce que cela fait sens à la fois dans ma vie et dans la perception que j'ai du monde. Mais la façon dont on met en récit ce que l'on vit, seul ou en communauté, devient chaque jour plus hermétique aux récits de "l'élite". Nous proposons, au lieu d'opposer stérilement ce qui est vrai pour le commun à la vérité des sachants, que soient ouverts des espaces d'une réconciliation possible entre les deux. Ces lieux hybrides d'actions communes et de récits collectifs redonneraient du sens et donneraient l'espoir d'un futur à la fois possible et désirable. C'est cela que nous appelons la "prosp'active".

Vous êtes formateur occasionnel et souhaitez "assurer" pour monter votre formation, soit sur votre métier, soit pour accompagner la mise en place d'un projet ? Vous êtes formateur expérimenté, et à ce titre, vous vous souciez d'innover dans vos pratiques ? Si cela fait 30 ans que l'on se soucie de l'usage des technologies de l'information et que l'e-learning capte l'attention des responsables formation, les solutions digitales utilisées dans le cadre du présentiel émergent maintenant de manière évidente. Le numérique n'est pas une fin en soi, mais il ouvre des perspectives pertinentes pour renouveler l'animation des groupes et l'apprentissage des individus. Il est même de plus en plus un "must" pour les formateurs : partage, interactivité et aspects ludiques. Ce livre est construit autour du fil conducteur qu'est le digital, mais l'ossature générale reste cependant celle de la pédagogie. Aussi, que vous soyez formateur novice ou "vieux" routier de la formation, cet ouvrage simple et pragmatique mais aussi novateur, vous aidera à intégrer le web dans la conception de vos modules de formation.