Allemand 4e année A2-B1 Fantastisch!

La collection " Fantastisch ! " est une méthode d'apprentissage de l'allemand destinée aux élèves de collège. Adaptée aux nouveaux programmes, elle propose des manuels adaptés pour la LV1, de la 6e à la 3e. Fantastisch ! 4 est le dernier niveau de la collection et s'adresse tout particulièrement à des 3e LV1 ou des 3e bilangues. La collection sera complète pour la rentrée 2019. Chaque niveau propose le Livre de l'élève, le Cahier d'activités, une Clé USB contenant les ressources audio et vidéo, ainsi que le Livre du professeur.

La collection " Fantastisch ! " est une méthode d'apprentissage de l'allemand destinée aux élèves de collège. Adaptée aux nouveaux programmes, elle propose des manuels adaptés pour la LV1, de la 6e à la 3e. Fantastisch ! 4 est le dernier niveau de la collection et s'adresse tout particulièrement à des 3e LV1 ou des 3e bilangues. Dans le Livre du professeur, l'enseignant pourra retrouver des propositions de mise en oeuvre des activités du Livre de l'élève. Un outil indispensable pour préparer son cours !

Une toute nouvelle collection d'allemand pour le lycée, conforme aux attentes des nouveaux programmes, disponible dès le mois de mai pour les classes de Seconde et de Première. Le manuel propose 16 unités au total pour traiter aisément les 8 axes d'étude au programme. Afin de s'ajuster au temps disponible en classe, le manuel propose, au choix, des unités courtes et des unités plus longues.

Un cahier d'entraînement pour accompagner Fantastisch ! Lycée 2de - Livre de l'élève, une toute nouvelle collection d'allemand pour le lycée, conforme aux attentes des nouveaux programmes. C'est un excellent complément au Livre de l'élève qui permet à l'élève de retravailler certains points et de renforcer ses acquis. Ce cahier est également disponible en version entièrement interactive dans les manuels numériques enrichis élève et enseignant/e de Fantastisch ! Lycée 2de. Dans la version numérique, l'élève peut réaliser toutes les activités directement sur tablette ou ordinateur, vérifier ses réponses lorsqu'il s'agit d'exercices fermés, visualiser ses progrès, partager ses résultats avec son enseignant/e et accéder aux ressources mises à sa disposition par ce dernier / cette dernière.