Collages et papiers japonais / En six leçons

Plongez dans l'intimité d'une âme à fleur de peau avec cet autoportrait littéraire poignant. L'auteur se livre sans filtre, partageant son combat contre l'hypersensibilité et le rejet, tout en quêtant un sens à son existence. Entre anecdotes et introspections, il explore les méandres de l'identité, de la surdouance et de la marginalisation. Ce premier tome est une quête existentielle, une réparation par les mots, où culpabilité et démarches réparatrices se mêlent à une réflexion sur la résilience. Découvrez une oeuvre qui révèle la complexité émotionnelle et le besoin de reconnaissance inhérents au Haut Potentiel Émotionnel.

Une boîte contenant un puzzle de 54 pièces à colorier à l'eau et un livret de 16 pages. Mouille le puzzle et révèle les dessins : tu peux le colorier autant de fois que tu le souhaites !Amusez-vous à découvrir comment organiser un merveilleux pique-nique !

Il peut sembler déroutant de proposer 3 jours de réflexion sur la place du corps dans la pratique éducative, et pourtant... Longtemps délaissé ou dévalué par les sciences sociales, le corps est au coeur de nos pratiques professionnelles. Ces dernières doivent prendre en compte ses possibilités et ses limites ; le fait qu'il soit le lieu de fantasme, d'exaltation, d'épanouissement des désirs mais aussi le lieu de morcellement, d'hallucination, d'enfermement, de contraintes. De plus, la question du rapport au-corps rejoint entre autres celle de l'identité. Il apparaît alors nécessaire pour l'individu lui-même et les acteurs qui gravitent autour, d'explorer le donné à voir extérieur du corps mais également son imaginaire intérieur, "ses blessures secrètes" (Genet, 2007) que chacun porte en lui et dont la voie d'accès privilégiée semble être le regard. Le regard que l'on porte sur soi mais aussi qu'autrui porte sur nous. L'ambition de ces journées est d'aller au-delà de la question du prendre soin qui reste inévitable. Au travers d'apports sociologiques, anthropologiques, juridiques entre autres, de mises en lumière du cheminement d'équipes et d'institutions, nous allons tenter d'aborder les impasses auxquelles nous sommes parfois confrontés afin que les accompagnements proposés restent respectueux, éthiques, et modernes (Salmon, Vico, 2022).