Mathématiques CE2 Cycle 2 Le nouvel A portée de maths. Manuel de l'élève, Edition 2017

Un large éventail d'exercices et de problèmes pour les CE.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme au programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.

Un large éventail d'exercices de calcul mental pour les CE2 et les CM.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme aux programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.Les corrigés seront téléchargeables gratuitement sur notre site Internet à partir de l'été 2011. Accès limité aux enseignants.

Une nouvelle édition conforme aux programmes 2016. Une organisation par domaines mathématiques accompagnée d'une progression annuelle. Des exercices organisés par compétences avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation en classe. Une partie " Problèmes " intégrant des leçons de méthodologie et des problèmes transversaux pour travailler des notions d'un même domaine ou de plusieurs domaines. L'intégration d'activités numériques pour une première initiation. Le manuel est organisé en 5 parties : " Nombres et calculs ", " Grandeurs et mesures ", " Espace et géométrie ", " Calcul mental " et " Problèmes ". Chaque partie propose des pages " Je prépare l'évaluation ".

Conforme aux programmes 2018. Il présente une organisation par domaines mathématiques, permettant un usage très souple en fonction des exigences de chacun, mais il offre aussi une progression annuelle en début d'ouvrage pour ceux qui le souhaitent. Il introduit une pratique régulière du calcul mental en début de chaque leçon. Il fait une large place à la résolution de problèmes. Une partie PROBLEMES propose des leçons de méthodologie et l'étude de typologies de problèmes. De plus, des problèmes transversaux permettent de travailler dans un même problème plusieurs notions d'un même domaine ou de différents domaines. Il propose des problèmes interdisciplinaires pour faire le lien entre les mathématiques et les autres disciplines : géographie, sciences, histoire... Les leçons sont toutes construites sur le même schéma et comportent : une activité de calcul mental ; un CHERCHONS ENSEMBLE permettant de découvrir en collectif une nouvelle notion de façon simple et immédiate ; un JE RETIENS servant de référentiel à l'élève ; un J'APPLIQUE permettant un réinvestissement de la notion étudiée ; un JE M'ENTRAINE composé de nombreux exercices d'appropriation classés par compétences et de nombreux problèmes. Tous sont gradués en difficulté (de une étoile à trois étoiles) afin de pratiquer facilement la différenciation en classe ; certains sont en lien avec d'autres disciplines. Un A TOI DE JOUER en fin de leçon, offre une approche plus ludique. Des pages JE PREPARE L'EVALUATION proposent régulièrement de revoir un ensemble de leçons avant d'évaluer les élèves.