L'anniversaire de Petit Loup

Après la récré, qui entrera le premier en classe ? Qui sera près de la maîtresse ? Qui aura la meilleure place ? Les élèves prennent place au fur et à mesure sur le tapis. Et voici la classe prête pour de nouvelles activités ! Une histoire d'école écrite par un professionnel de l'enfance Christophe Loupy, instituteur, propose une histoire qui met en scène les enfants dans leur milieu scolaire. L'aventure quotidienne des enfants est mise en images  : elle renvoie aux émotions rencontrées par les enfants et à la vie commune de la collectivité d'une classe. Un album pour apprendre à dénombrer Cette histoire d'école, au graphisme simple, cache le pouvoir d'aborder en douceur le dénombrement  : des ronds de couleur pour les personnages, des carrés pour les tapis de la classe et les dés, outil indispensable de l'apprentissage des chiffres, apparaissent sous les yeux des lecteurs. Un livre à lire à l'école et à la maison !

Des ronds symbolisant des enfants, une approche graphique et tout en couleurs du petit monde de la récréation. Un outil original d'éveil aux formes, à la couleur et à l'abstraction, qu'enfants, parents et prescripteurs auront grand plaisir à (re)découvrir.

La vue, l'odorat, l'ouïe, le toucher, le goût. Un "Mes tout premiers docs" pour se familiariser avec les cinq sens qui aident les 2-4 ans à appréhender le monde qui les entoure ! Des mises en situation concrètes du tout-petit, au contact de chaque sens C'est le matin, Jules voit la lumière qui entre dans sa chambre. Il entend les bruits du petit déjeuner. Mmm ! ça sent bon le pain grillé... A midi, il sent la délicieuse odeur de la pizza. Il goûte un morceau d'ananas acide et sucré. Il écoute papa et maman jouer de la musique. Il sent la langue de son petit chien le lécher. Enfin, ses sens le préviennent lorsqu'il passe ses mains sous de l'eau trop chaude. Une association de chaque sens à son organe On explique qu'on voit avec les yeux, qu'on goûte avec la langue, qu'on touche avec la peau, qu'on entend avec les oreilles et qu'on sent avec le nez. Et on évoque même le sixième sens, qui permet par exemple de savoir si on est assis ou allongé, même quand il fait tout noir ! Un livre solide, pensé pour les tout-petits Du papier indéchirable, des coins ronds, un petit format : une fabrication très adaptée aux petites mains !

Des fourmis de bon matin traversent le jardin. Elles découvrent alors une incroyable carte aux trésors. Pour mener à bien leur quête, elles devront emprunter des sentiers aux formes diverses. Carré, triangle, lignes brisées, ponts, ect. Christophe Loupy convoque ici toutes les formes apprises par les plus petits. Cet album concilie narration et démarche pédagogique pour un apprentissage en douceur des formes. Le lecteur se laisse porter par l'histoire, il se fait l'observateur des fourmis. Et c'est en suivant leur parcours qu'il découvre chacune des formes. Chaque double page de l'ouvrage est construite comme suit : Sur la page du haut : l'enfant découvre la forme tracée. Sur la page du bas : il se sert du rhodoïd plastique pour animer chacune des formes. C'est ainsi que l'enfant découvre le tracé des formes, il les voit se mettre en mouvement sous ses yeux par leur seul filtre du rhodoïd.