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De quelles compétences fait preuve l'enseignant en EPS? De celles d'un technicien du sport, capable de transformer physiquement l'élève? Ce livre montre que tout enseignant d'EPS est en réalité un philosophe qui s'ignore, le plus souvent internaliste, c'est-à-dire convaincu que l'essentiel de ce qui se joue en EPS se déroule dans le for intérieur du sujet. Mais une autre conception est possible : une conception externaliste qui vise à redéfinir les limites du mental, de l'action et du sujet de manière non causaliste. Exposée au travers d'un commentaire d'un texte de Wittgenstein sur la règle puis d'un texte d'Ulmann sur les rapports de l'EPS avec la philosophie, cette conception permet de faire émerger les présupposés métaphysiques d'un nouveau paradigme en STAPS; celui de l'approche anthropologique.

Les légendes mayas ont toujours fait rêver. Mais elles sont fausses. Les habitants du petit village de "Dedos del diablo" connaissent, eux, la seule vérité. Celle de la guerre opposant de tout temps les Esprits sans peur de la forêt à Ceux, sans pitié, de la cité. Où se situent, dans ce conflit, le sombre Escobar, le mystérieux Têk, le chaman Hijô, la plantureuse Ehawee, l'ingénieuse Carmen et l'in-croyable créature que l'on nomme non sans effroi, "El Diablo Negro"? Vous voulez connaître leur véritable histoire? Écoutez... Si vous l'osez.

Escobar vient à peine de se découvrir une fille que, déjà, il risque de la perdre! Carmen est en effet prisonnière de l'effrayant Rosario. Mais, la dernière fois qu'il s'en est pris aux proches d'Escobar, Mexico a failli ne jamais s'en relever! L'esprit de la forêt saura-t-il maîtriser sa colère face à son rival?...