L'AGRICULTURE RACONTEE AUX JEUNES AVEC DE NOMBREUX CROQUIS ET DESSINS

A l'occasion du 20e anniversaire du Mouvement pour l'économie solidaire, cet ouvrage propose à la fois une analyse du développement de l'économie solidaire et un large éventail des formes qui se sont inventées depuis plus de cinquante ans et inscrites dans le paysage socio-économique en France, mais aussi en Europe et dans le monde. Dans une vision débarrassée des clichés qui sont souvent associés à cette économie (économie pour les pauvres, de la réparation, des marges, etc.), il présente une version revisitée de son histoire, des mises en perspective sociopolitiques, un large panorama de la créativité des acteurs du mouvement, de la vitalité des réseaux dans la circulation des idées et des méthodes en renouvellement constant. Sont mises en lumière les fécondations croisées entre innovations techniques et socio-économiques, entre cercles d'acteurs et de chercheurs, entre porteurs de projets et élus territoriaux à la recherche de nouvelles formes d'intervention économique plus proches des territoires, non délocalisables et écologiquement responsables. Les auteurs sont tous immergés dans une pratique quotidienne au sein de divers champs d'activité (agroécologie, énergie, transport, habitat, éducation, numérique, etc.) et pour la première fois exposent le meilleur de leur longue expérience dans un ouvrage choral.

L'économie sociale et solidaire est encore mal connue du grand public. Après L'économie solidaire en pratiques (Madeleine Hersent et Arturo Palma Torres, Eres 2014) qui réunissait des monographies d'acteurs engagés présentant les points forts et les points faibles de leurs démarches, cet ouvrage organise une pensée centrée sur l'économie citoyenne et ses capacités à introduire un changement d'imaginaire dans le comportement des producteurs et des consommateurs. Les contributeurs mettent en lumière les évolutions qui ont scandé leur expérience et les transformations sociétales induites vers une transition écologique et une coproduction des politiques publiques grâce aux initiatives citoyennes. Le Mouvement pour l'économie solidaire (MES) a été un acteur de la première heure pour impulser une économie qui veille à l'équilibre entre démocratie économique, justice sociale et vigilance écologique.

De quelles compétences fait preuve l'enseignant en EPS ? De celles d'un technicien du sport, capable de transformer physiquement l'élève ? Ce livre montre que tout enseignant d'EPS est en réalité un philosophe qui s'ignore, le plus souvent internaliste, c'est-à-dire convaincu que l'essentiel de ce qui se joue en EPS se déroule dans le for intérieur du sujet. Mais une autre conception est possible : une conception externaliste qui vise à redéfinir les limites du mental, de l'action et du sujet de manière non causaliste. Exposée au travers d'un commentaire d'un texte de Wittgenstein sur la règle puis d'un texte d'Ulmann sur les rapports de l'EPS avec la philosophie, cette conception permet de faire émerger les présupposés métaphysiques d'un nouveau paradigme en STAPS ; celui de l'approche anthropologique.

Les légendes mayas ont toujours fait rêver. Mais elles sont fausses. Les habitants du petit village de "Dedos del diablo" connaissent, eux, la seule vérité. Celle de la guerre opposant de tout temps les Esprits sans peur de la forêt à Ceux, sans pitié, de la cité. Où se situent, dans ce conflit, le sombre Escobar, le mystérieux Têk, le chaman Hijô, la plantureuse Ehawee, l'ingénieuse Carmen et l'in-croyable créature que l'on nomme non sans effroi, "El Diablo Negro"? Vous voulez connaître leur véritable histoire? Écoutez... Si vous l'osez.