J'aurais pu

Résumé : Un livre grandiose en pop-up et papiers découpés pour partir à la découverte des douze signes du zodiaque. Le lecteur pourra découvrir tous les secrets de chaque signe grâce à un texte divisé en trois parties : une carte d'identité (dates / saison / qualités / défauts / couleurs) ; les traits de caractère dominants ; des explications tirées de la mythologie. Un ouvrage original où l'on apprend que ce sont les jumeaux Castor et Pollux qui ont inspiré le signe du Gémeaux ; qu'autrefois la Balance appartenait à la constellation du Scorpion et que Beethoven était Sagittaire !

Dans le champ de la protection de l'enfance, le droit cherche à assurer un équilibre entre des intérêts publics et privés. Il s'agit de garantir la protection de l'enfant en danger, le respect des droits reconnus aux titulaires de l'autorité parentale, et la poursuite de l'intérêt général par les services qui interviennent auprès des familles. Protéger un enfant en danger nécessite de veiller à la cohérence et à la continuité des actions menées par les nombreux acteurs compétents dans ce domaine. Le respect des libertés individuelles reconnues à chacun des membres de la famille dépend alors en grande partie des partenariats institués au niveau local. En la matière, la décentralisation de l'aide et l'action sociales pose en des termes nouveaux la question de l'articulation possible entre la libre administration des collectivités territoriales et le maintien d'une égalité sur l'ensemble du territoire. Ce livre dresse une synthèse de l'ensemble des textes applicables en montrant en quoi les tensions qui existent aujourd'hui au sein du droit privé et du droit public ont des conséquences sur la mise en oeuvre de la protection de l'enfance.

L'enfant est aujourd'hui au coeur d'un système de responsabilités partagées. On pense d'abord à la responsabilité de ses parents, mais il faut aussi prendre en compte la responsabilité de ses proches, ainsi que celle des professionnels et des établissements, publics et privés, pouvant le prendre en charge (établissements scolaires, centres de vacances et de loisirs, établissements sociaux et médico-sociaux, etc.). Qui est aujourd'hui responsable de l'enfant ? Comment identifier l'ensemble des responsabilités susceptibles d'être engagées lorsque l'enfant commet ou subit un dommage ? Quels sont le sens et les contours des responsabilités civiles, administratives et pénales existantes ? Comment identifier la nature et la part de responsabilité de chaque acteur ? Cet aide mémoire aborde ces questions sous l'angle juridique, éthique et pratique. Il doit permettre à chacun, adultes, professionnels, institutions, de connaître la responsabilité qui lui incombe lorsque l'enfant cause ou subit un dommage.

Luc Ferry, philosophe, ancien ministre de l?Éducation nationale, est l'auteur de nombreux ouvrages, et sans doute l'un des meilleurs pédagogues en matière de philosophie. Claude Capelier est agrégé de philosophie, ancien membre du Conseil national des programmes, conseiller scientifique du Conseil d'analyse de la société.