L'électricité au siècle des Lumières. Nollet, Franklin & les autres

L enseignement des sciences et la pratique scientifique peuvent nous donner l illusion qu il y a une rationalité scientifique, universelle et intemporelle; une rationalité qui exclut toute idée d alliance de la science et de la théologie.Spontanément nos contemporains sont enclins à penser que la science et la religion n ont jamais pu faire bon ménage.Nous verrons dans ce livre que, lorsqu aux XVIIe et XVIIIe siècles la science classique fut élaborée, la théologie était au coeur de la pensée de la plupart des savants qui contribuèrent à son édification.SOMMAIREPréambule: Théologie naturelle, théologie révélée et religion naturelleIntroduction: Le legs de la RenaissanceI. Le rôle de la théologie naturelle dans la naissance de la science classiquePréambule. Empirisme et mécanisme 1. Galilée, une nouvelle ère en sciences 2. Enfin Descartes vint! 3. Gassendi ou l atomisme chrétien 4. Penser la philosophie naturelle au temps de Descartes et de GassendiII. Vers d autres horizons: de l aube des Lumières aux Lumières5. Newton ou Leibniz, dépasser le mécanisme 6. De l empirisme de Locke au sensualisme de Condillac 7. Du spectacle de la nature et des théologies naturellesIII. L intrusion de la science classique dans la théologie révélée8. L intervention de la science dans les débats théologiques 9. Le récit de la création et l histoire naturelleIV. La science classique et la théologie révélée, l histoire d un divorce10. Lorsque la science conduit au matérialisme 11. En science, Dieu est-il une hypothèse inutile? 12. La fin d un siècle ou l obscurcissement des Lumières

Cet ouvrage présente à la fois une histoire et une anthologie des travaux de quelques physiciens qui ont conçu et fabriqué des baromètres, des machines à vide et des thermomètres, instruments qui, en leur temps (XVIe et XVIIIe siècles) sont des inventions nouvelles. Les travaux de trois auteurs sont privilégiés : Pascal, Amontons et Réaumur avec une remise en contexte de leurs ouvrages, des évènements qui les motivent, des travaux qui les inspirent, des questions qu'ils se posent et des phénomènes qu'ils veulent interpréter.