Le patrimoine du Pays de Marmoutier

L'histoire des écoles de plein air se situe au carrefour de l'histoire de l'école, de l'enfance, de la médecine, de l'architecture et de la ville. Cette institution naît avec le XXe siècle. Destinée à des enfants pré-tuberculeux, elle s'ouvre ensuite à d'autres publics : enfants affaiblis, atteints de déficiences physiques ou mentales, enfants des quartiers populaires. Des pédagogues novateurs rejoignent les médecins pour concevoir une institution qui associe une pédagogie particulière, des soins spécifiques et une alimentation rationnelle. Des architectes multiplient les projets et réalisent plusieurs bâtiments emblématiques, comme l'école de plein air d'Amsterdam de J. Duiker ou celle de Suresnes de E. Beaudouin et M. Lods. Ces écoles apparaissent, à travers les dix pays européens ici évoqués, comme un laboratoire pédagogique, un lieu de développement de la médecine préventive, un instrument d'une politique municipale de l'enfance et un espace d'innovation architecturale.

Pour une bonne maîtrise des connaissances et un entraînement efficace à l'examen, Bacs blancs TES propose : 10 sujets sélectionnés pour leur intérêt et offrant un large choix ; pour chaque sujet, une fiche "coup de pouce" qui permet de guider l'élève dans le choix des outils et des méthodes à mettre en œuvre ce qui évite les blocages et favorise une recherche personnelle ; des corrigés détaillés ; le formulaire officiel avec numérotation des formules pour une exploitation minimale.

A tout moment de son année scolaire de Terminale, chaque élève trouvera dans ce livre : - Des méthodes et des exemples qui lui permettront d'amorcer un problème ou de supprimer un blocage, - Des tests pour acquérir les réflexes indispensables dans des situations " clés ", - Des sujets corrigés pour s'entraîner à l'épreuve du baccalauréat, - Des conseils et des mises en garde concernant les erreurs classiques.