Jungle

Après la défaite de 1870 face à la Prusse, la France tente de se rapprocher diplomatiquement de la Russie. Débute alors une riche et longue histoire d'explorateurs passionnés par la culture et la langue russes. Chercheurs, universitaires et intellectuels français s'attachent à saisir un objet qui n'a eu de cesse de se transformer : l'Empire russe devenu Union soviétique, puis Fédération de Russie. Au cours de presque un siècle et demi, ils ont construit, parfois sans pouvoir accéder à leur terrain d'étude, des représentations françaises de la Russie et une discipline : les études russes. Pour raconter cette histoire, Vincent A. Lépinay et Estelle Lezean ont mobilisé les outils des humanités numériques et développé une sociologie innovante des transformations de tee l'université française. En partant des travaux sur la Russie, ils interrogent la façon dont s'élaborent des connaissances sur un pays étranger et comment se nouent les conversations entre deux nations. Ils montrent aussi combien l'invasion de l'Ukraine est venue bouleverser cet édifice. Les chercheurs français se trouvent désormais contraints de repenser, à distance, jusqu'aux fondements de leur discipline.

Par un impitoyable glissement sémantique, les mots d'ordre "Ne me libère pas, je m'en charge" ou "L'émancipation des travailleurs sera l'oeuvre des travailleurs eux-mêmes" sont devenus "Prenez-vous donc en main : quand on veut on peut" . L'ambition d'émancipation et de transformation sociale est balayée par une injonction à se débrouiller, le pouvoir d'agir est devenu devoir d'agir. Dans la start-up nation, loin du vieux monde de l'Etat social et du syndicalisme, chacun est sommé de devenir entrepreneur de soi-même. De l'affaiblissement de l'emprise idéologique du capitalisme à la construction d'une culture d'émancipation, de la communication non-violente au regroupement entre premiers concernés, d'une action menée depuis l'intérieur du système à l'instauration d'un rapport de force, Adeline de Lépinay, spécialiste de l'éducation populaire et du community organizing, repose les bases de l'organisation collective. S'appuyant notamment sur les mouvements sociaux récents, elle propose des questionnements et des pistes concrètes au service d'une lutte à la fois efficace et démocratique, qui ne tombe pas dans le piège néolibéral.

Résumé : Organisé autour des trois perspectives du nouveau programme de terminale, le cours proposé dans cet ouvrage prend la forme d'un parcours unitaire affrontant méthodiquement les problèmes les plus essentiels de la philosophie. Il circule entre les grandes notions en en éclairant à chaque fois les enjeux et les difficultés. Conforme en cela aux exigences des concours, il se déploie dans un discours clair et rigoureux, opérant un travail constant de problématisation, de définition et de justification. Les thèses qui s'y trouvent développées sont adossées au traitement approfondi des grands auteurs de la tradition philosophique, permettant au lecteur d'en acquérir une réelle connaissance. Les étudiants des classes préparatoires et du premier cycle universitaire trouveront en ce livre un excellent moyen de consolider les fondements de leur culture philosophique.

Le roman-photo, tout le monde s?en fout pas mal. Dans les années 60 et 70, de nombreuses revues ont trainé le genre dans la boue, en publiant des romans-photos à deux balles pour faire du fric. Le roman-photo aujourd?hui, plus personne n?en publie à part Nous Deux, qui est devenu une chose toute vieille avec son nez refait 10 fois et qui va mourir d?une embolie. Ce qui fait qu?encore aujourd?hui, le roman-photo est un continent inexploré. Quelques voyageurs s?y sont quand même aventurés, le plus grand d?entre eux se nomme Gébé. Ce livre rassemble les romans-photos qu?il a réalisés avec Michel Lépinay, photographe d?Hara-Kiri. Malheur à qui me dessinera des moustaches n?a pas de pacemaker, il ne s?est pas fait opérer de la hanche et les nouvelles générations d?auteurs ne la ramènent pas quand ils le croisent sur leur chemin.