Brigandage au Vatican. Que valent les arguments "scientifiques" destinés à torpiller l'historicité d

Résumé : La question de l'historicité des évangiles est fondamentale. Pouvons-nous avoir la certitude que les récits des évangiles correspondent vraiment aux faits historiques ? Beaucoup de biblistes réputés, ceux qu'on appelle modernistes, nous disent que les auteurs de ces livres ne nous rapportent que la foi des premiers chrétiens et non ce que Jésus a réellement dit et fait. Après la mort de Jésus, il y aurait eu une apothéose de sa personne dans la primitive Eglise : d'un grand prophète, d'un simple homme, on aurait fait un Dieu... L'Eglise Catholique, quant à elle, a toujours proclamé que les quatre Evangiles transmettent fidèlement ce que Jésus a réellement fait et enseigné, de manière à nous livrer toujours sur Jésus des choses vraies et sincères. (Concile Vatican II, DC 18) Le Père Stéfane-Marie, fondateur des onze Foyers Saint-Joseph, en Guinée-Conakry, qui ont sauvé des centaines d'enfants de la rue, soigné des milliers d'indigents, se passionne aussi pour ces questions qui sont à la base de la foi chrétienne : A quoi bon tout quitter et donner sa vie pour suivre un Christ qui ne serait qu'un brave prédicateur, dont on ne saurait rien de bien sûr, qui ne serait pas ressuscité... si nous n'avons d'espoir que cette vie, nous sommes les plus à plaindre de tous les hommes. (I Cor 15,19). Dans son premier ouvrage, le Père Stéfane-Marie a réfuté une à une, sur le plan scientifique, les thèses des exégètes modernistes. Il a montré aussi comment les plus célèbres d'entre eux avaient publié des thèses contraires à celles de l'Eglise, en se parant frauduleusement des couleurs du Vatican. Dans le présent opuscule il revient plus à fond et plus scientifiquement sur l'évangile de base, celui de St Matthieu, le plus attaqué par les modernistes, et prouve définitivement : qu'il a bien été écrit - entièrement - par Matthieu lui-même, le disciple qui a accompagné Jésus ; qu'il n'y a aucun doute sérieux sur l'historicité des faits relatés ; que tous les documents de l'époque, archives, fouilles archéologiques, ouvrages antiques etc., confirment cette historicité.

L'ouvrage a été rédigé à l'intention des jeunes parents qui, généralement, reçoivent très peu d'informations sur le développement naturel du cerveau, l'installation de la capacité de mémoire base de la future intelligence des enfants, ni comment aider les tout-petits dans les premiers apprentissages considérés, à juste titre, comme fondamentaux. Parmi les arguments développés sur ces sujets, comment distinguer ce qui est bon de ce qui peut être partiellement faux ? La signification des termes d'intelligence et de quotient intellectuel (Q.I.) est rarement indiquée. Y a-t-il corrélation entre le volume de la tête et le Q.I. ? Entre le périmètre crânien et la capacité de mémoire ? En l'absence de données chiffrées, on peut en douter.Une nouvelle analyse des mesures faites durant 20 ans par le Dr M.Sempé, dont une partie est condensée dans les graphiques du Carnet de Santé des enfants, montre que la période de croissance rapide du périmètre crânien se termine 6 à 18 mois après la naissance, un an en moyenne. En même temps que les mesures corporelles, plus de 1 000 tests de Q.I. avaient été pratiqués sur la même population d'enfants, suivis de 3 à 11 ans ( Psychologues : Filliozat A-M, Moreigne F., Salamon A., Thouvenin C.). Cette étude psychologique exceptionnelle est unique en France et encore ignorée. Le rapprochement du Q.I. à 5 ans et de la vitesse de croissance du périmètre crânien au cours de la première année, confirme que cette période correspond à l'installation de la capacité globale de mémoire dans le cortex cérébral. Ce phénomène spécifique étonne par sa précocité. 80% des nombreuses références bibliographiques sont en langue française. Sauf exception, tous les termes utilisés sont dans le Petit Robert.

Une nouvelle représentation graphique de la croissance du périmètre crânien appliquée aux mesures faites sur 500 enfants français met en évidence la période de croissance rapide du cerveau qui se termine vers un an en moyenne. Plus de 1 000 tests de Q.I. ont été pratiqués sur 300 des enfants de la même population ; cette étude psychologique de 3 à 11 ans, dont les résultats n'ont pas été publiés à l'époque, est unique en France . La comparaison des Q.I. et des périmètres crâniens montre que ce n'est pas le volume du crâne qui est en rapport avec le Q.I. mais la vitesse de croissance au cours de la première année (r = 0,80). La croissance rapide du périmètre crânien est la conséquence mesurable de la synaptogenèse et de l'extension du cortex cérébral, substrat de la capacité globale de mémoire. Ce phénomène spécifique étonne par sa précocité. Il apparaît également que l'évolution du volume endocrânien du genre Homo est devenue négative pour les Européens depuis 20 000 ans et, d'autre part, que la croissance du cerveau des nouveau-nés prématurés est plus rapide que celle des nouveau-nés à terme durant la même période.

Résumé : De belles images, des textes simples, des volets à soulever, des questions-réponses : un livre animé qui stimule l'imagination des enfants et leur fait découvrir le monde.