LES 200 CLITORIS DE MARIE BONAPARTE

Le terme de "classe sociale" est très chargé idéologiquement, politiquement voire affectivement, et aujourd'hui, certains s'interrogent sur sa pertinence. L'analyse des sociétés au prisme des classes sociales a pourtant une très longue tradition. De tout temps semble-t-il, l'une des manières de se représenter l'organisation des sociétés dans l'histoire occidentale a été de faire référence à un nombre limité de groupes au sein de celles-ci. Avec Karl Marx, ces représentations de la société découlent de la place occupée dans l'organisation économique. Mais d'autres types de découpages de la société sont également utilisés afin de décrire les inégalités. Cet ouvrage décrit les représentations qui existent en terme de classe et en expose les traits caractéristiques. Biographie de l'auteur Inspecteur Général de l'INSEE, Yannick Lemel est directeur du Laboratoire de Sociologie Quantitative CREST. INSEE. Il enseigne à l'école Nationale de la Statistique et de l'Administration Economique (ENSAE), et à l'Institut d'Etudes Politiques de Paris.

Ornella découvre deux foetus dans le congélateur de sa soeur. Ombeline ne pourra pas répondre de cet acte car elle vient de se suicider. C'est alors un long travail qui commence, il faut replonger dans le passé pour comprendre ce qui n'a pas fonctionné dans une vie a priori normale. Au fil d'une thérapie personnalisée, Ornella va avancer dans son travail de deuil, tout en soulevant de nouvelles questions à chaque pas de fait en avant. Et la question qui va naître lors d'un procès absurde ; quelle est la capacité à aimer des esprits trop rationnels ...

La question des inégalités (de classe, de statut économique, de genre, ethno raciales...), définies comme une différence d’accès à des biens sociaux jugée injustifiée, est au cœur de la sociologie.Ce manuel a pour ambition de proposer le bilan le plus complet possible des travaux et connaissances sociologiques sur le sujet, et d’ouvrir des pistes de réflexion sur le domaine : quelle est la genèse de la notion d’inégalité ? Pourquoi les inégalités se transmettent-elles et se reproduisent-elles ? Quels sont les rôles respectifs de la famille, du système éducatif, des pouvoirs publics ? Comment et dans quelle mesure l’État parvient-il à corriger les inégalités de départ entre les groupes sociaux ...L'ouvrage est illustré par de nombreux exemples internationaux et des figures originales.Des compléments sont disponibles dans la rubrique "ressources numériques". Ils permettent d’approfondir certains concepts présentés dans l’ouvrage et proposent plus de 500 références en grande partie internationales.

La question des inégalités (de classe, de statut économique, de genre, ethno raciales...), définies comme une différence d’accès à des biens sociaux jugée injustifiée, est au cœur de la sociologie.Ce manuel a pour ambition de proposer le bilan le plus complet possible des travaux et connaissances sociologiques sur le sujet, et d’ouvrir des pistes de réflexion sur le domaine : quelle est la genèse de la notion d’inégalité ? Pourquoi les inégalités se transmettent-elles et se reproduisent-elles ? Quels sont les rôles respectifs de la famille, du système éducatif, des pouvoirs publics ? Comment et dans quelle mesure l’État parvient-il à corriger les inégalités de départ entre les groupes sociaux ...L'ouvrage est illustré par de nombreux exemples internationaux et des figures originales.Des compléments sont disponibles dans la rubrique "ressources numériques". Ils permettent d’approfondir certains concepts présentés dans l’ouvrage et proposent plus de 500 références en grande partie internationales.