Crochet tunisien. Techniques et modèles

Ce livre est le récit d'un parcours de l'ignorance vers le bonheur. Comment apprendre à son enfant la flexibilité, quand on en est soi-même dépourvu ? Savoir se remettre en question et accepter d'être dans l'erreur, c'est le parcours d'Hyllam Lefèvre, qui livre aujourd'hui son témoignage. Elle a dû apprendre de son fils avant de pouvoir lui apprendre quoi que ce soit. S'adapter et composer, se débarrasser de ses propres barrières et accepter qu'il puisse exister plusieurs chemins pour arriver au même endroit. Le récit d'Hyllam Lefèvre témoigne des ressources extraordinaires que peuvent trouver les parents, de leur soif d'apprendre, de leur créativité dans l'appropriation des conseils qu'on peut leur donner. Loin d'être triste ou sombre, il est le reflet de la vision de l'autisme : une façon différente de faire et de penser. Soyez prêt à changer.

Un ouvrage très complet avec des modèles simples, intemporels et faciles à adapter à la morphologie et qui permet de progresser en augmentant la difficulté (même modèle décliné avec un autre motif, dans une autre taille mieux ajustée). La première partie de l'ouvrage détaille toutes les techniques pour un fini impeccable des réalisations - le rêve de toutes celles qui réalisent elles-mêmes leurs vêtements. La deuxième partie propose la mise en pratique avec 12 modèles intemporels (6 pulls et 6 vestes) à crocheter du XS au 3 XL.

10 carrés vintage pour une infinité de créations Avec 10 modèles de carrés granny, on peut tout faire ! Rapides à crocheter et faciles à assembler, ces carrés sont expliqués étape par étape. 5 créations vous sont ensuite proposées : ceinture, écharpe, sac, plaid et housse de coussin. Chaque carré peut être interprété de 1 000 façons : libérez votre créativité ! COMPLEMENTS VIDEO : 15 techniques à visionner via des QR codes !

Dans le cadre de la fonction autonome de l'infirmier(e), ce guide est un outil de référence pour l'observation clinique, première étape du processus des soins infirmiers. Cet ouvrage propose une approche approfondie de la fonction de chaque besoin. Les données cliniques à collecter pour évaluer la réalisation de cette fonction sont systématiquement énoncées selon les trois dimensions de l'être humain. La présentation étoffée des signes de difficultés à satisfaire chaque besoin fondamental inclut, entre autres, les caractéristiques majeures (référence ANADI et AFEDI) des diagnostics infirmiers. L'amorce du jugement clinique s'opère par la corrélation de ces caractéristiques avec des "indices D.I.'. Chaque indice renvoie à un classement des diagnostics infirmiers par besoin. L'orientation diagnostique potentielle est clairement indiquée. L'originalité de l'ouvrage réside dans sa structure, son caractère synthétique et sa maniabilité. Parce qu'il permet une vision à la fois globale, précise et complète de la situation d'une personne à un moment donné de son histoire, les formateurs, les professionnels et les étudiants infirmiers trouveront dans ce guide un outil de travail précieux, adapté à la réflexion des infirmier(e)s d'aujourd'hui. Biographie de l'auteur Après une première expérience professionnelle d'infirmières, les auteurs se sont orientés vers l'enseignement des soins infirmiers. Cherchant à doter cet enseignement de supports pédagogiques, elles ont constitué un groupe de réflexion animé par la richesse et la diversité de leurs formations complémentaires et de leur parcours professionnel. Leur démarche vise aussi la professionnalisation de l'art infirmier à travers la création d'un outil utilisable au sein des centres de formation et des milieux de travail."