L'hégémonie soviétique. Histoire de l'URSS

À l'orée de l'année 2020, le lycée français de Vilnius était appelé à exhumer la vie de huit déportés lituaniens du convoi 77, le dernier parti du camp de Drancy pour les chambres de la mort d'Auschwitz. L'Affleurement des ombres relate comment, au fil des recherches, des traces ont ressurgi de la brume des archives et des mémoires, dérobant d'étonnants destins à l'oubli.Et voici le lecteur embarqué dans un périple aux quatre coins du monde et du siècle, de Lituanie vers la Terre promise, qu'elle fût sous les lumières de la ville, à Paris, Vienne, New York, ou sous les sables de Palestine et d'Afrique, à la remontée des méandres du siècle, de la cour de Simone de Beauvoir à celle de Raspoutine, jusqu'à parvenir aux portes de l'Erèbe, là où affleurèrent les ombres...

Extrait de l'introduction de Maryvonne Leclère À peine né, l'être humain entre en apprentissage. Pas à pas, il va maîtriser ses gestes, acquérir le langage, la lecture, l'écriture, les savoirs indispensables et les codes sociaux de la société dans laquelle il vit. Nous apprenons en continu par observation, imitation, acquisition volontaire ou sous la contrainte. Cet apprentissage suppose une capacité d'adaptation qui dépend à la fois de la maturation physique, psychique, et des opportunités offertes par le milieu. Il nous faut aussi, tout au long de notre existence, affronter des situations nouvelles. Pour réagir avec pertinence à chacune de celles qui surviennent, nous devons acquérir un nouveau savoir, un nouveau comportement, de nouvelles pensées, nous adapter. La plupart d'entre nous le font sans même en avoir conscience. Mais quelques-unes s'interrompent en chemin, bloqués par l'inadéquation entre leur système de pensée, les émotions qui en découlent, et le comportement juste dans telle ou telle circonstance. Ce blocage entraîne des troubles anxieux tels que les phobies et les troubles obsessionnels compulsifs: les tocs. Cela est particulièrement le cas dans des situations de peur déraisonnable étant donné l'événement réellement vécu, et liée à l'histoire de vie de chacun. En effet, la plupart des stimulations de l'environnement qui sont perçues comme «surprenantes» et, à plus forte raison, comme dangereuses ou menaçantes, déclenchent une réaction d'alarme. Cette réaction a pour fonction de mobiliser immédiatement toutes les ressources de l'individu, qu'elles soient physiologiques ou psychologiques, afin de l'amener à émettre des comportements d'attaque, de figement ou de fuite, vis-à-vis du danger ou de la menace. Selon les circonstances, cette réaction suscitera une simple tension, de l'irritation, de l'inquiétude, de la peur ou de l'anxiété. Le problème de la personne phobique ou souffrant d'un toc est qu'elle répond à un danger imaginaire ou largement surdimensionné et répétitif par cette réaction d'alarme disproportionnée, et ne parvient à y échapper que par l'évitement de l'objet de sa peur ou de la situation qui l'effraie, et, dans le cas des tocs, la mise en place de rituels dont elle tire un bref soulagement. La méconnaissance de ces troubles par l'entourage, mais aussi parfois par des représentants du corps médical, engendre une grande souffrance pour les personnes atteintes de phobie et de toc. Les conséquences négatives générées par l'évitement de situations qui apparaissent ordinaires pour la majorité des individus sont aggravées au fils du temps. Par ailleurs, l'ignorance des processus de pensée qui engendrent ces peurs irrationnelles accentue la détresse de ceux qui les vivent.

«- C'est étrange... a dit le vétérinaire pensivement.C'est alors qu'en levant les yeux, j'ai aperçu une épaisse fumée noire à l'horizon.- C'est un incendie! a crié Thomas. Le Bush est en feu!C'était donc ça! Les koalas avaient peur; ils s'étaient agités parce qu'ils avaient senti l'imminence du danger.»Oncle Marc a invité les Sauvenature en Australie, dans la réserve des koalas. Mais ils vont devoir affronter un braconnier sans pitié et lutter contre un terrible incendie!