LA GESTION DE CLASSE EN 150 QUESTIONS-REPONSES. CONCOURS DE PROFESSEURS DES ECOLES - ENSEIGNANTS
LECLABART/MESROUA
ELLIPSES
16,50 €
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EAN :9782729892999
Attention, ce livre est un livre de pédagogie ! Il est de salubrité publique. Un outil utile, ouvert et clair, comme un vade-mecum au service de l'enseignant débutant (ou non). C'est d'abord un livre qui ose poser la plupart des questions, dire les doutes qui assaillent tout enseignant normalement constitué... Sa forme est claire : un jeu de questions simples mais parfois redoutables, des réponses précises. Jamais de simples recettes injustifiées : le tout est rapporté à un va-et-vient continu entre la pratique de la classe et une traduction sans pédantisme des acquis de la recherche... Tel quel pourtant, ce livre intelligent, concret et sans hypocrisie aide au retour réflexif sur sa pratique, permet de répondre à un vaste projet : comment ne pas laisser au bord du chemin de l'école trop d'enfants, trop de jeunes ?
Nombre de pages
165
Date de parution
30/09/2014
Poids
208g
Largeur
145mm
Plus d'informations
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EAN
9782729892999
Titre
LA GESTION DE CLASSE EN 150 QUESTIONS-REPONSES. CONCOURS DE PROFESSEURS DES ECOLES - ENSEIGNANTS
Auteur
LECLABART/MESROUA
Editeur
ELLIPSES
Largeur
145
Poids
208
Date de parution
20140930
Nombre de pages
165,00 €
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Que se passe-t-il dans votre tète, à vous Français? Voussemblez perdus, déboussolés, frustrés aussi, alors que rien nevous manque!" Redoutable interrogation d'une interprète deShanghai au publicitaire Vincent Leclabart! Les trentedernières années ont certes été marquées par plusieurs criseséconomiques bien identifiées; mais un bouleversementmajeur, survenu au tournant du millénaire est, lui, passéinaperçu. Fatigués de subir les messages dédaigneux etparesseux des hommes politiques et des publicitaires, lescitoyens-consommateurs se sont révoltés. Emancipés et mieuxinformés, ils refusent désormais d'acheter du vent. A travers lacorrespondance de ce professionnel lucide avec une jeuneChinoise qui s'interroge sur la France, les évolutionséconomiques, les interventions politiques, les modes et lestendances, les utopies et les attentes de l'opinion, des années1980 à nos jours, défilent et se donnent à comprendre,expliquant la "satiété" de consommation dans laquelle nousnous trouvons finalement aujourd'hui.
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Guisard Philippe ; Laizé Christelle ; Kalfon Jean-
La collection Cultures antiques est une invitation à parcourir le domaine fondamental de l'Antiquité gréco-romaine et des oeuvres que nous ont léguées les Anciens, à la faveur d'une question choisie : c'est autour du thème de culture antique donné à l'étude en hypokhâgne et khâgne qu'elle rassemble une série d'articles réunissant professeurs des universités et des classes préparatoires de différentes spécialités. Elle propose ainsi aux étudiants, qu'ils soient néophytes, initiés ou bien déjà familiarisés avec la culture antique, des analyses récentes et claires appliquées à un large corpus de textes pour une meilleure compréhension et un plus grand plaisir de la connaissance.