Dans un monde globalisé, confronté à des changements économiques, politiques et sociaux permanents, l'action sociale et médico-sociale est également concernée par des modifications importantes de son champ d'activité. Par conséquent les éducateurs spécialisés qui interviennent aussi bien dans l'insertion sociale et professionnelle des plus démunis que dans la prévention des risques, dans des internats éducatifs ou dans des établissements pour personnes handicapées, dans le milieu ouvert de la protection de l'enfance que dans des centres éducatifs fermés, doivent comprendre les enjeux des mutations à l'oeuvre et trouver des réponses précises à des interrogations pressantes. La transformation de ce secteur important de l'économie solidaire intéresse tout autant les étudiants inscrits en école de formation du travail social et qui se destinent à l'éducation spécialisée. Parce que l'ouvrage fait le point sur les lois les plus récentes qui impactent sur l'ensemble du champ, il passionnera également les formateurs des écoles et les enseignants des filières du travail social, mais plus généralement tous ceux qui s'intéressent à l'évolution de la société comme aux différents dispositifs et modes de prises en charge des problématiques sociales. Cet ouvrage invite le lecteur à mettre en perspective les évolutions les plus récentes du champ de l'éducation spécialisée afin d'aider à la compréhension des professionnels et des personnes en formation, au positionnement des associations, à l'innovation dans les établissements et services et à l'adaptation des réponses éducatives dans un monde en changement. Biographie de l'auteur Pascal Le Pest est docteur en ethnologie et ethnométhodologue. Il a été conseiller technique de l'ADSEA 28, chargé de cours à l'université de Tours et d'Orléans, formateur dans de nombreuses écoles du travail social. Il a dirigé un cabinet de conseil dans le champ des questions sociales et a été chargé d'études pour le Comité national de liaison des associations de prévention spécialisée (CNLAPS). Aujourd'hui, il est conseiller technique dans le service de prévention spécialisée de l'ADSEA 77. Il est l'auteur de nombreux livres sur des questions d'éducation spécialisée. Macaire Passy est docteur en sciences de l'éducation (option: sociologie). Formateur depuis février 2000 à l'école régionale du travail social d'Olivet, dans le Loiret, il a été responsable de la Formation Educateurs spécialisés et a accompagné pour l'école la dernière réforme du diplôme d'Etat.
Nombre de pages
319
Date de parution
23/10/2008
Poids
528g
Largeur
165mm
Plus d'informations
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EAN
9782729840440
Titre
L'éducation spécialisée en 45 fiches
Auteur
Le Rest Pascal
Editeur
ELLIPSES
Largeur
165
Poids
528
Date de parution
20081023
Nombre de pages
319,00 €
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L'adolescence est souvent considérée sous l'angle de tous les risques et de tous les dangers en ce début de 21e siècle. De ce fait, les jeunes apparaissent comme une population dangereuse ou pour le moins inquiétante. Pascal Le Rest cherche à déchirer ce stéréotype dans un livre qui expérimente une langue traduisant les paradoxes d'un âge particulièrement complexe mais captivant. Pascal Le Rest emploie la première personne pour nous rapprocher de Franck, un jeune homme de 19 ans, qui explore tant le monde étrange de son intériorité que celui d'un espace social où les territoires sont encore vierges de sa présence. La description ethnographique entreprise par l'auteur réfère à une époque révolue, l'année 1981. Au travers, de Franck, l'auteur présente un point de vue, sous forme de fiction. Mais il y ajoute son oeil ethnographique, un regard chaud qu'il revendique, en greffant des éléments de son propre parcours, ce qui crée une épaisseur et une chair qui invitent le lecteur à retrouver un chemin celui de son adolescence où rêves, projets et tensions constituaient la trame d'un élan. Un livre pour dire le bonheur de vivre à l'adolescence, mais aussi la douleur à accoucher de ce que l'on veut devenir. Un livre entre tension et réalisation de soi.
Pascal Le Rest, après avoir publié Une jeunesse entre béton et bitume, dans un premier volet d'une Ethnographie d'un parcours adolescent, invite le lecteur à un nouvel épisode de l'histoire de Franck Lombard. Le héros de ces aventures urbaines évolue dans la banlieue sud de Paris, en 1979, l'année de ses dix-sept ans. Pascal Le Rest réitère le choix d'une écriture à la première personne pour faire vivre Franck, et le mouvoir dans une époque très différente de la nôtre, celle de la fin des Trente Glorieuses. Et pourtant, le vécu des adolescents est-il si différent en 2011? Franck est en classe de première au lycée et s'y ennuie terriblement, ne rêvant que de se retrouver avec ses copains et ses copines dans des soirées où la musique, la danse, l'alcool et la valse des histoires amoureuses occupent les esprits. L'angoisse des premières épreuves du bac et la nécessité du travail scolaire ne suffisent pas à retenir l'exploration de l'espace social comme des territoires de l'intime. Franck est plus intéressé par l'amitié et l'amour que par les notes scolaires et l'orientation professionnelle. Il veut vivre et expérimenter les possibilités d'un corps transformé. Les passages de dépression, de révolte, de passion se succèdent à un rythme effréné parce qu'à 17 ans, on peut tout et on veut tout vivre. Pourtant, Franck devra aussi se confronter à la violence, la sienne et celle des autres, pour découvrir un chemin de vie latent mais essentiel pour son histoire personnelle.
L'auteur explore ici un autre aspect de l'adolescence, celui de la fin de scolarité au lycée et la projection dans l'avenir. Voici un personnage en prise avec les exigences de la classe de terminale et le passage du bac. C'est pour Franck l'année des 18 ans, l'année de la majorité. Les aventures urbaines du héros laissent place à la nécessité de construire un parcours et de différer ses envies, de contrôler ses pulsions.
Après l'odyssée adolescente, Pascal Le Rest propose dans la Trilogie du jeu de vivre une plongée dans le monde de l'enfance. Dans Les Promesses du monde, le premier volet, il tend un miroir au lecteur et l'invite à retrouver les sensations perdues, oubliées, les odeurs du passé, à penser aussi les causes secrètes et enfouies des angoisses présentes. Sans pudeur, le lecteur est conduit dans l'intimité du personnage qui lui communique sensations, ressentis, pensées secrètes et l'introduit dans le jeu d'une dynamique familiale.
Nous l'appelons la Chine, du mot indien C ina , pays de la soie. Elle se désignait elle-même par l'idéogramme Zhongguo , " pays du milieu ". Aujourd'hui, suite à l'ajout d'idéogrammes par le parti communiste, le pays que l'on appelle " République populaire de Chine " est pour les Chinois le " splendide pays du milieu dont l'harmonie est mise en commun par les gens du peuple ". Ce livre de synthèse évoque l'histoire plurimillénaire de la Chine en trois grandes phases. Il évoque d'abord les origines de la civilisation chinoise, avec les bases de son organisation sociale et de ses courants philosophiques, et la naissance de l'empire. Il montre ensuite comment vers l'an mil la civilisation se raffine, devenant moins militaire. L'empire connaît son apogée au XVIIIe siècle, avant le déclin du XIXe siècle jusqu'à sa chute en 1911. Puis vient, de 1912 à nos jours, l'époque de la République : gouvernée dix ans par les nationalistes du Guomindang, la Chine déchirée par l'agression japonaise puis par la guerre civile, devient communiste à partir de la victoire de Mao Zedong en 1949. Le Président actuel montre une détermination à légitimer sa politique en s'appuyant sur l'histoire plurimillénaire de la Chine. Quels sont les atouts et les limites de cette politique dans une société chinoise en mouvement ? L'auteur tente ici de souligner les avancées, les reculs et les paradoxes de la puissance chinoise au cours des siècles. Anne Bernard-Grouteau est agrégée d'histoire-géographie, diplômée de Sciences po Paris et enseigne au Centre Universitaire de Foix de l'Université Jean Jaurès de Toulouse.
Auxémery Yann ; Mallet Jasmina ; Bellivier Frank ;
Fédérant parmi les meilleurs spécialistes francophones, membres de la société la Société Médico-Psychologique, cet ouvrage expose les méthodes diagnostiques et thérapeutiques innovantes qui feront la psychiatrie et la psychologie de demain. Il s'ouvre également vers les enjeux éthiques des évolutions cliniques et anthropologiques. Il est structuré en trois parties : - Diagnostics du futur - Politique de santé mentale : recherche - enseignement - expertise - Thérapies du futur
Ce livre présente une quarantaine de thèmes, couvrant une large partie du programme des oraux de l'agrégation interne de mathématiques. Les thèmes sont répartis en trois catégories : des illustrations pour accompagner des résultats courants ; des exercices corrigés que l'on peut adapter en exemples de cours ; des développements approfondis, présentables en deuxième partie d'entretien. Pour chacun d'entre eux, une application, au moins, est proposée avec Python, Geogebra ou LibreOffice. L'ouvrage constitue donc un point d'appui pour répondre aux attentes du jury concernant "l'usage pertinent des outils numériques". Au-delà de ce concours, il peut intéresser les candidats à l'agrégation externe ainsi que tous les enseignants et étudiants désireux d'améliorer leurs connaissances informatiques et de rendre les mathématiques avancées plus visuelles.
Cet ouvrage qui couvre l'ensemble de la microéconomie et de la macroéconomie aborde chaque thème à partir d'une fiche de révision synthétique et de cas pratiques. Il s'adresse principalement aux élèves de premier cycle d'économie, de classes préparatoires, des IEP ou des écoles de commerce et des magistères. Mais il s'adresse également aux élèves de BL. Qu'apporte spécifiquement cet ouvrage ? Tout d'abord, j'ai tenu à réduire la modélisation mathématique en mettant davantage l'accent sur la compréhension des modèles comme ISLM et 060G. J'aborde aussi les bases de l'actualisation, méthode utilisée par les banques d'affaires et les fonds de gestion pour valoriser les actifs financiers. Enfin, j'aborde des cas pratiques comme la faillite du fond LTOM.