Petit renard

Résumé : Par une analogie poétique, l'histoire raconte les aventures de Jules le jardinier et de Clochette, sa petite jacinthe spéciale et unique. Clochette a tout ce qu'il faut pour bien grandir et, pourtant, elle ne s'épanouit pas... "Les fleurs, ça pousse, mais pas toujours aussi vite qu'on le voudrait" , se dit quelquefois Jules en son for intérieur. Patient et entouré de plusieurs complices, Jules accompagne Clochette avec bienveillance sur le chemin de la communication et de la confiance en soi. Les petites et grandes étapes parcourues sont autant de victoires dont Clochette, Jules et tous ses complices peuvent être très fiers. Cette histoire a pour toile de fond la sensibilisation à la différence, vue comme une richesse.

Résumé : Quelle découverte pour Azuro : il entre à l'école des monstres ! Mais pas pour apprendre à faire peur, non, pour apprendre à lire. Et ce n'est pas de tout repos pour le dragonneau. Surtout si certains de ses camarades de classe ne lui facilitent pas la tâche en se moquant de lui... Heureusement, Azuro ne se décourage jamais !

Un petit garçon reçoit plein de lettres de réclamation de ses crayons de couleurs. Par exemple le rouge: pourquoi est-il toujours préposé aux camions de pompiers? La solution pour les calmer? Tous les mélanger pour faire un beau dessin!

DANS LA COLLECTION LES LECTURES NATURELLES DE CÉLINE ALVAREZ Un livre pour entrer dans la lecture dès la maternelle - les digrammes sont en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. - les lettres muettes sont en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. - des capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. - des bulles pour désigner qui parle. - des onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre !