Alexandre le conquérant

On amena dix-sept mille neuf cent treize vaches, car le lait de la reine, la géante Gargamelle, ni celui d'aucune nourrice du royaume ne pouvait suffire à apaiser le nouveau né. Chaque jour, Gargantua gagnait en force et en taille. Il avait une bonne tête ronde prolongée par dix-huit mentons bien gras.

Avec des mots simples qui rendent l'oeuvre accessible aux jeunes lecteurs, la collection illustrée " Les grands textes à hauteur d'enfant " permet une première connaissance des grands auteurs classiques. L'histoire, simplifiée, reste fidèle à l'esprit du texte originel. A la fin de l'ouvrage, un texte court présente Homère et son oeuvre.

Résumé : Pourquoi des séquelles, pourquoi des reprises. Parce que ce n'est pas toujours le " spécialiste " du " service spécialisé " qui va prendre en charge le petit blessé, ou parce que le génie évolutif de la lésion est parfois un mauvais génie, ou bien parce qu'un grain de sable s'est glissé dans le bel ordonnancement tactico-stratégique de la prise en charge, ou alors à cause de lésions non décelables. Dans cet ouvrage sont exposées ces évolutions perturbées qui vont conduire aux reprises ou aux séquelles, leur comment, leur pourquoi, la façon de les appréhender secteur par secteur sur le plan diagnostique et thérapeutique mais aussi relationnel avec l'enfant et sa famille, sans oublier les problèmes médico-légaux qui peuvent parfois en découler. Cette mise au point utile et originale devrait être appréciée non seulement de ceux qui exercent ou projettent d'exercer exclusivement en orthopédie pédiatrique mais aussi à tous ceux, très nombreux, qui " non spécialistes exclusifs " sont amenés régulièrement à prendre en charge et à surveiller une lésion traumatique chez l'enfant ou l'adolescent.

Michèle Langlais, déléguée du diocèse de Pontoise à la Pastorale Santé, avec la participation de Marie-Claude Lamiaud et Any Tournesac, aumôniers d'hôpital. Jean-Marie Humeau, délégué du diocèse de Pontoise à la Pastorale Liturgique et Sacramentelle et curé de Cergy.