Théorie générale de la croissance économique et du développement

Ce livre ambitionne de donner à ses lecteurs économistes une approche synthétique nouvelle des phénomènes de fluctuations et des crises économiques. Dans un premier temps, après avoir condensé un grand nombre de faits remarquables tirés d'épisodes du passé et d'expériences internationales, l'auteur s'est focalisé plus particulièrement sur les diverses facettes des crises de type économique et financier telle la "grande récession" de 2008. Dans un deuxième temps, il nourrit sa réflexion d'éléments choisis de la littérature économique ancienne et contemporaine capables d'éclairer les diverses facettes des mouvements économiques et des crises. Son apport majeur est une synthèse nouvelle nommée "Océan" élaborée à partir du modèle global de la Nouvelle Synthèse Néo-Keynésienne (NSNK), en intégrant les considérations financières. Surtout, la nouvelle présentation fait entrer systématiquement et massivement les anticipations dans le champ de l'analyse et montre leur rôle déterminant dans l'explication des déséquilibres. Des scénarios simples appuyés sur la synthèse nouvelle sont enfin sollicités pour illustrer le fonctionnement du système économique et le déroulement des crises. C'est sans aucun doute l'une des tentatives les plus déterminées pour rénover en profondeur l'enseignement des fluctuations économiques.

Ce livre exprime une synthèse économique au service du débat politique. La France amorce son déclin dès 1974, ses performances de croissance et son rayonnement national s'amoindrissant à un rythme dangereusement accéléré jusqu'en 2020. Ce déclin est la conséquence de choix culturels et politiques effectués par les gouvernants du passé et par la société tout entière. La science économique, sous forme d'un modèle élargi et rénové dénommé "Modèle à Investissement Effectif" l'explique et le justifie. Cette nouvelle théorie de la croissance complètement charpentée met en lumière le caractère fondamental d'une variété de cultures humaines, chacune ayant un rôle à jouer dans la dynamique économique. L'une d'entre elles est la culture d'entreprise, de responsabilité et de liberté, gravement mise à mal dans une société française en panne d'investissements à long terme. Une autre est la puissance nationale, une combinaison d'atouts nationaux matériels et immatériels porteuse de succès dans la mondialisation. Par cette nouvelle approche, exprimée en huit essais et prolongée jusqu'au développement économique, un lien direct s'établit donc entre l'objectif de croissance économique et les buts de redressement national. Ils impliquent tous la nécessité d'un programme libéral et national.

On constate des failles importantes dans la macroéconomie traditionnelle. Depuis 2008, elles se sont révélées dans les domaine de la croissance économique et des fluctuations et des crises. Ce cours universitaire de macrodynamique s'appuie sur deux constructions nouvelles. Premièrement, un modèle de croissance mettant en avant d'une part le rôle fondamental des diverses cultures humaines et d'autre part la nécessité d'envisager de véritables fonctions d'investissement pour les facteurs de production. Deuxièmement, une approche synthétique des fluctuations privilégiant la prise en compte généralisée des anticipations et remettant à l'honneur les éléments financiers de la détermination des mouvements et des crises. Une amorce de réflexion sur la crise de 2020 couronne cette deuxième partie. Ainsi, le Modèle à Investissement Effectif pour la croissance et le modèle Océan pour les fluctuations se combinent pour constituer une alternative à la macroéconomie conventionnelle.

Cet ouvrage s'adresse à tous les étudiants en macroéconomie des cycles universitaires et des écoles et en particulier à tous ceux : gestionnaires, juristes, historiens, sociologues, politologues, qui doivent en acquérir les éléments indispensables pour enrichir leur formation de base. Les économistes y trouveront de surcroît le fil conducteur de leurs enseignements de macroéconomie pour toute la durée de leur licence. Les enseignants y verront bon nombre de perspectives nouvelles sur la forme et sur le fond. Il répond à un besoin d'ouverture vers la macroéconomie, qui aboutit à une réflexion sûre et solide sur les problèmes concrets qu'elle étudie pour notre temps : la croissance, le développement, les crises, la politique monétaire et les déséquilibres. L'objectif visé est de maîtriser des explications se situant sur la "ligne de front" des études macroéconomiques contemporaines mais sans l'appareil de sophistication et les détours de littérature qui les portent de coutume. Ces paris ambitieux sont tentés à l'aide de deux blocs théoriques nouveaux établis par l'auteur : le modèle de croissance à investissements effectifs (MIE) et le modèle de court terme "Océan".