Zoo Kréyòl. Proverbes de la Caraïbe

Thomas Debord est un professeur de lettres en ZEP passionné par son métier. Lassé par un gouvernement qui détricote l'éducation, frustré par l'absence de prise en compte des manifestations et grèves successives, il décide de s'engager dans une voie plus violente. Un matin, il prend une de ses classes en otage, fin de mettre en lumière des dysfonctionnements qui n'intéressent habituellement que de très loin les médias. Pris au piège de l'emballement médiatique et de la cacophonie des réseaux sociaux, enfermé avec ses élèves, Thomas Debord va tenter de faire entendre sa voix. Un roman ancré dans le réel, construit comme un thriller et qui nous plonge dans la multitude des formes de discours auxquels nous sommes confrontés à chaque drame.

Le contexte de la pandémie de COVID-19 et l'intégration massive des technologies numériques en éducation suscitent des changements inédits en enseignement postsecondaire. Alors que la formation à distance (FAD) devient incontournable, l'évaluation des apprentissages constitue l'une des tâches les plus difficiles. Or les personnels enseignants n'y sont pas toujours préparés. S'adressant principalement aux enseignants, aux conseillers pédagogiques, aux étudiants du collégial et de l'université, cet ouvrage collectif présente entre autres les jalons théoriques des modalités d'évaluation en FAD au regard de recherches actuelles et futures, en faisant également état de collectes de données et d'expérimentations appuyées par des références scientifiques et des données probantes.

À travers les cicatrices raconte le parcours de Jasmine, de l'enfance à l'âge adulte, marqué par des blessures invisibles et une entreprise familiale étouffante. En proie à la culpabilité, la remise en question et la colère, elle prend peu à peu conscience du poids du climat psychologique dans lequel elle a grandi. Cette prise de conscience devient le premier pas vers sa libération. Au fil du récit, Jasmine apprend à briser les chaînes de son passé, se reconstruisant lentement pour passer de l'ombre à la lumière. Une histoire émouvante de délivrance et de renaissance personnelle.

Apprendre ou réviser l'anglais en BD : à prescrire d'urgence à vos élèves ! Idéal pour travailler à la maison tout en s'amusant. Bubble Up : un concept unique ! Un combo BD + leçons + exercices pour apprendre ou réviser l'anglais. Une bande dessinée originale scénarisée par William Lafleur alias " Monsieur Le Prof " et illustrée par Xuan Le Des leçons illustrées sur les principaux points à maîtriser en début d'apprentissage Des exercices ludiques à faire directement dans le cahier Des audios en accès libre via l'application Nathan Live ! Un lexique illustré assorti de défis L'histoire Un petit groupe d'élèves français, livrés à eux-mêmes dans la capitale britannique, vont devoir enchaîner les missions pour libérer leur professeur d'anglais enfermé dans la Tour de Londres... Stay tuned ! Bientôt d'autres titres à venir. Les auteurs : William Lafleur a enseigné l'anglais en collège et lycée pendant 12 ans. Auteur prolifique de romans, BD et webtoons, il a également publié des ouvrages sous le pseudo Monsieur Le Prof. Xuan Le est illustrateur et animateur 2D. William et lui ont déjà travaillé ensemble sur un calendrier de l'avent spécial " verbes irréguliers ".