Pourquoi l'immigration? 21 questions que se posent les Belges sur les migrations internationales au

L'influence de la globalisation de l'économie sur les migrations a longtemps été perçue en terme d'offre et de demande de main-d'œuvre étrangère. Depuis le début des années 1990, des chercheurs, principalement américains, tentent de mettre au jour l'influence de la globalisation sur le sentiment d'appartenance et les activités politiques, sociales ou économiques des migrants. Malgré son caractère controversé, l'approche transnationale des phénomènes migratoires est aujourd'hui largement répandue dans les milieux académiques. La littérature scientifique francophone sur ce thème est cependant encore maigre. En se basant sur l'étude des communautés cubaine américaine et turque allemande, l'auteur définit clairement les atouts de l'approche transnationale et de sa composante politique. Ce faisant, il propose un nouvel outil pour l'étude des activités politiques des communautés immigrées qui, sans rompre. avec les approches existantes, contribue à la compréhension des phénomènes migratoires de l'ère globale.

De nos jours, des contraintes environnementales, démographiques, économiques et politiques nous obligent à construire sur des sites de moindre qualité. Pour que ce type de construction soit effectué efficacement et de manière sécuritaire, en plus d'assurer la durabilité des ouvrages, il faut posséder une meilleure compréhension du comportement du sol qu'auparavant. La géotechnique est la discipline qui étudie certaines applications de la géologie et qui s'intéresse particulièrement au comportement des sols dans des ouvrages tels que la fondation d'édifices, l'excavation et la construction de barrages. Ce livre, beaucoup plus qu'un répertoire de propriétés des sols, met l'accent sur ces propriétés en fonction des sites, des ouvrages et des essais à réaliser sur le terrain et en laboratoire. Afin de satisfaire les scientifiques de tous ordres, ce livre, qui possède une orientation principalement pratique, comporte des développements théoriques parfois regroupés en annexe.

Ce guide, accompagné d'un DVD, illustre le cadre clinique lors d'un entretien de crise suicidaire et permet de répondre aux objectifs de formation des intervenants actuels et futurs. Il sollicite leur compétence à l'intervention en situation de crise suicidaire en fournissant un cadre d'apprentissage clair et spécifique. Le guide est composé de trois chapitres. Le premier présente le cadre théorique de l'intervention et définit les caractéristiques liées à la crise et aux comportements suicidaires. Le chapitre deux décrit chaque étape de l'intervention. Le troisième traite de l'intervention qui a fait l'objet d'une mise en scène et d'une production vidéo. A la fin de chaque chapitre, des exercices et des réflexions aideront à intégrer la démarche proposée. Le DVD illustre une intervention réalisée par un professionnel auprès d'une personne en crise suicidaire (de type psychopathologique). On y voit toutes les étapes du déroulement d'une entrevue, de l'accueil à la formulation d'un plan d'action. Biographie de l'auteur Christian Lafleur est titulaire d'une maîtrise en éducation spécialisée. Criminologue de formation, il a été intervenant en centre jeunesse pendant neuf ans, en différents milieux: fermé, ouvert et communautaire. Aujourd'hui il enseigne, au Cégep de l'Outaouais, l'intervention en situation de crise aux étudiantes et aux étudiants inscrits au programme d'éducation spécialisée. Monique Séguin est professeure au département de psychologie de l'Université du Québec en Outaouais où elle est responsable des études de 3e cycle en psychologie. Spécialiste du deuil et de la prévention du suicide, elle collabore au Groupe McGill de recherche sur le suicide en plus d'être associée au Centre de recherche Fernand-Seguin et au Centre Hospitalier Pierre-Janet. Elle est aussi membre d'une expertise collective sur le suicide dirigée par l'Institut national de la santé et de la recherche médicale en France.

Auteur vedette de la littérature médiévale tardive, tant en vernaculaire qu'en latin, Pétrarque (1304-1374) possède déjà toutes les qualités et presque toutes les partialités de l'humaniste à venir, constituant par là une figure incontournable de la culture occidentale. Le présent ouvrage - objet d'une révision complétive - invite le lecteur d'aujourd'hui à découvrir les traits singuliers du pétrarquisme sous l'éclairage d'un thème universel et familier : l'amitié, en théorie comme en pratique. On trouve, en effet ; dans l'œuvre latine de Pétrarque - aussi bien dans ses traités de philosophie morale que dans ses divers recueils de correspondance - de nombreuses pages consacrées à l'amitié. Ces pages, écrites entre Moyen Age et Renaissance, sont donc le fait d'un auteur qui, vivant dans un monde dirigé spirituellement - voire politiquement - par l'Eglise catholique, opère, en tant que précurseur de l'humanisme, un retour à la littérature latine classique avec, surtout, une nette volonté de la relire dans un esprit nouveau. Dès lors, on se demande si, en abordant le thème de l'amitié, Pétrarque s'inspire de la réflexion des philosophes anciens ou s'il s'inscrit plutôt dans la lignée des penseurs chrétiens. Telle est la problématique animant la première partie de ce livre qui débute par un répertoire des sources des textes de Pétrarque sur l'amitié, se poursuit par une comparaison de la doctrine pétrarquienne avec celles des auteurs (Cicéron et Sénèque) qui semblent l'avoir le plus influencée et s'achève par l'étude des lettres que Pétrarque a adressées à ses meilleurs amis pour leur parler explicitement d'amitié. La seconde partie de l'ouvrage réunit, après révision, les principaux textes latins de Pétrarque relatifs à l'amitié, en les accompagnant d'une version française. Ces traductions inédites d'extraits pétrarquiens sont, dans la grande majorité des cas, les premières à paraître en français moderne. Le tout est complété par les appendices techniques requis pour faciliter la consultation rapide ou méthodique de ce petit livre conviant toute personne, sensible ou cultivée, au spectacle - volontairement si ancien mais toujours si actuel - de Pétrarque réfléchissant à l'amitié, vraie ou contrefaite, et s'adressant par lettres, de façon sincère autant que lettrée, à ses meilleurs amis.