Education civique 6e / Le collégien, l'enfant et l'habitant

Paraissant pour la rentrée 2025, un essai choc qui dénonce la propagation d'idées nocives au sein même des salles de classe. Profs trop laxistes ? Noyau familial trop présent ? Une réforme du système éducatif est nécessaire ! Par l'auteur de La Fabrique du crétin , vendu à plus de 150 000 exemplaires. Rentrée scolaire : l'ultime coup de gueule de Brighelli ! Samuel Paty, professeur d'histoire décapité en 2020... Dominique Bernard, professeur de Lettres poignardé à mort en 2023... Et tant d'autres menacés, insultés, agressés chaque jour dès qu'ils s'avisent de heurter les certitudes mortifères d'élèves ou de leurs parents. Une police des moeurs s'est abattue sur l'école, laissant prospérer le fanatisme dans les cerveaux. Pour les enseignants, l'école se fait désormais la boule au ventre, sous le regard suspicieux de mouvances radicalisées. Comment retrouver le droit d'enseigner sans s'autocensurer ? Est-il vraiment trop tard, face aux réseaux infiltrés du fanatisme, pour ressusciter ces "hussards noirs de la République" que furent jadis les instituteurs ? Alors que l'Ecole traverse une crise multiforme, l'auteur plaide en faveur d'un système éducatif restauré et d'une laïcité rigoureuse. Un essai choc qui dénonce la propagation d'idées nocives au sein même des salles de classe.

 Un nouveau dossier au cycle 2 pour rendre l?instruction civique et morale vivante! Le dossier favorise une approche dynamique et l?observation de documents.   Conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012   > Les thèmes de l?instruction civique et morale sont présentés de manière simple et toujours en lien avec le quotidien des élèves du Cycle 2.  > Le dossier comporte huit chapitres de trois doubles pages, centrés sur l?étude de documents variés: photographies, dessins, textes, graphiques, etc. > À la fin de chaque chapitre, un « Bloc-notes » présente l?essentiel à retenir. > Les mots difficiles, surlignés en rouge, sont expliqués dans un lexique.  > Des doubles pages « À la manière de? » abordent  un point de méthodologie   Le guide pédagogique et ses 8 photofiches seront téléchargeables gratuitement sur notre site Internet dès l?été 2012 (accès limité aux enseignants).

Qu'est-ce que la philosophie ? Cette question fait débat depuis des siècles, si bien qu'un brouillard mystérieux (et parfois intimidant) semble entourer cette discipline. Ce doute est d'autant plus paralysant si l'on souhaite philosopher avec des enfants. Sans aller jusqu'à dire que ce livre a trouvé la solution ultime, il propose dix clés pour comprendre l'acte de philosopher et les méthodes pour y initier les enfants : dix caractéristiques de la pratique philosophique, assorties d'outils et de conseils pédagogiques ! Pourquoi vouloir philosopher avec les enfants ? Car tous les enfants méritent d'avoir un espace pour découvrir leur capacité à penser le monde, à élaborer leurs idées et à trouver du sens à l'existence. Car tous les enfants gagneraient à découvrir, dès le plus jeune âge, la pluralité des points de vue, la diversité des individus et la richesse du partage des idées sur notre condition humaine.

Résumé : Une trentaine d'activités pour développer chez les enfants de 5 à 14 ans la notion de hiérarchie des valeurs et des normes telles que le respect, l?écoute, le dialogue, l?évaluation?