GUILLAUME BUDE PHILOSOPHE DE LA CULTURE

La Déclaration Universelle des Droits de l'Homme a 60 ans. En droit international, la responsabilité de mise en oeuvre des droits humains incombe aux Etats. Or, les vecteurs de diffusion des droits de l'homme au XXIe siècle seront probablement et prioritairement les entreprises dans l'exercice de leur responsabilité sociétale. Elles doivent en prendre conscience, et l'opinion publique les y encourage, notamment dans leurs activités mondialisées. Parce que les citoyens ont de moins en moins confiance dans l'effectivité de l'action politique, les entreprises sont en position pour prendre le relais. Parce que la crise du modèle de société remet en cause son fonctionnement. Nul, ni salariés, ni citoyens, ne se satisfont plus de participer à des organisations ou à une société qui se contentent de fonctionner. Ils sont à la recherche d'autres horizons, ce qu'on a appelé, avec un rien de dérision, la "quête de sens". C'est dans cette perspective que veut se placer la présente réflexion : il ne s'agit pas de s'esbaudir des gestes éthiques de telle ou telle entreprise en faisant semblant d'ignorer le nombre de celles qui ne respectent guère de règles que celles du droit a minima, ou même d'ignorer celles dont l'énergie est encore axée exclusivement sur le profit. Il s'agit de mettre au jour un mouvement irrépressible en train de naître, qui s'organise et implique des partenaires de plus en plus nombreux. Une force telle qu'elle pourra changer la donne sur toute la planète. L'économie a un au-delà... Dominique de La Garanderie est avocat en droit social, fondateur et associée du cabinet La Garanderie & Associés. Première femme bâtonnier du barreau de Paris (1998-2000), Présidente de l'Institut Français des Experts juridiques Internationaux, ancien membre de la Commission Nationale Consultative des Droits de l'Homme, fondatrice de l'Association des Femmes Juristes, administrateur de Renault, membre du conseil de surveillance d'Holcim Western Europe et membre de l'advisory board du département corporate governance Ira Milstein center de l'université de Yale.

Peur de l'école, du métier, de soi, des autres... Peur devant les difficultés de la vie, la mort. La peur fait partie de notre quotidien. Elle a pu aussi être inscrite comme un moyen pour "Mieux éduquer", "mieux faire apprendre": peur de la sanction, peur d'une relation conflictuelle... Antoine de La Garanderie en a fait l'expérience tant dans son vécu d'élève que d'enseignant, puis pédagogue de renom. En dépit de croyances fortement établies, l'auteur pense que ce n'est pas en passant par la peur que l'homme peut apprendre sereinement, peut acquérir la responsabilité de sa liberté. L'auteur nous transmet dans cet ouvrage des convictions, une démarche, des outils forgés au fil de ses expériences, de ses observations. Enseignants, parents, éducateurs trouveront au fil de ces pages des repères pour mieux se situer dans une relation éducative.

Antoine de La Garanderie travaille depuis plus de vingt ans sur les questions éducatives. Son approche est appréciée autant par les enseignants, les parents que l'ensemble des éducateurs. Avec ce livre, il tente de répondre aux questions quotidiennes sur l'éducation que se posent les jeunes et les adultes. Il fournit des perspectives pour mieux apprendre, pour mieux comprendre et pour créer. La pédagogie de l'entraide, qu'il développe ici, vise à augmenter la motivation de l'élève en renforçant sa capacité de coopération. Il lui propose des réponses, pour ses tâches de tous les jours qui s'inscrivent dans une stratégie du possible. Cet ouvrage dynamisera les enseignants, les parents et les spécialistes en sciences de l'éducation. Antoine de la Garanderie a conduit, pendant de nombreuses années,