Outils pour organiser sa classe en maternelle

La collection "Un projet pour apprendre" offre aux enseignants de maternelle les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente qui vise à développer chez l'enfant de nombreuses compétences tout en assurant de réels apprentissages, en lien avec les domaines d'activités des programmes. Mettre en ?uvre un projet nécessite en effet une organisation fine aux articulations multiples (projet de cycle, projet d'école, projet de classe...): ce sont les nécessaires réflexion et structuration de l'action pédagogique qui en garantissent l'efficacité. Chaque fascicule de la collection décrit très précisément un projet, depuis sa conception jusqu'à son évaluation. La mise en ?uvre et les évaluations, du projet comme des apprentissages, sont guidées par des données pratiques (programmation, répartition des tâches, échéanciers, déroulement détaillé des séances, pistes de différenciation, indicateurs de réussite...) et par de brefs éclairages théoriques qui interrogent l'action pédagogique de l'enseignant au quotidien. Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe.

Sur le modèle des Arts plastiques à l'école, l'auteur présente 70 fiches d'activités développées selon 4 grands axes: - activités graphiques / collections, assemblages, patchwork...; - dessin / récoltes d'artistes, représentations du corps, idéogrammes...; - ateliers de peinture / mon album de peinture, peindre en réserve, traces et empreintes de pieds, peinture rupestre...; - compositions plastiques / papier déchiré, mosaïque, traces et empreintes par modelage... Les réalisations proposées peuvent être conduites tout au long des cycles 1 et 2. Biographie de l'auteur Michel de la Cruz est IMF en maternelle

Ce guide pratique permet aux directeurs d'école (nouvellement nommés ou déjà en poste) d'entreprendre, de concevoir et d'organiser leur fonction avec sérénité, en offrant un éclairage général et des outils pratiques à utiliser quotidiennement. Quel que soit le type d'école, les diverses tâches du directeur d'école sont détaillées et l'essentiel des textes administratifs est commenté. Dans les domaines de la vie de l'école, du suivi des élèves - et notamment du suivi des élèves à besoins éducatifs particuliers -, de la gestion du personnel, des relations avec la commune, les partenaires et les usagers, 70 fiches méthodologiques aident à l'organisation pédagogique, à l'administration et à la gestion, à l'animation et à la médiation. 105 documents sont fournis sur le CD-Rom sous forme de PDF à consulter et/ou à imprimer: textes officiels: bulletins officiels, circulaires, décrets, code de l'éducation... outils organisationnels: journal de bord, échéancier, fiches de renseignement, liste des documents à préparer pour la prérentrée, outil de pilotage et de régulation du projet d'école, modèle de PPRE, grille d'observation des locaux d'une école, guide pour l'animation d'une réunion... exemples de règlements intérieurs, d'avenants au projet d'école, de compte rendu d'un conseil d'école, de signalement d'incident majeur, de lettres aux parents, d'autorisation de sortie... Un guide extrêmement complet pour aider les directeurs à assumer la complexité de leur tâche au quotidien.

Sor Juana lnés de la Cruz (1651-1695). Issue d'une famille paysanne dans le Mexique colonial, elle éblouit dès son enfance par l'étendue de ses dons, sa vivacité d'esprit, sa soif de savoir, sa beauté, sa grâce... Trop de dons ? Vite protégée, par l'épouse du Vice-Roi, des envieux... et des religieux, auxquels elle doit la plus grande part de ses connaissances, elle parfait son éducation au couvent de San Jerônimo, y reçoit la meilleure société, les esprits les plus libres. La foudre hallucinée du Songe- dont la traduction, une gageure, est ici dans son intégralité - ouvre son oeuvre. Tel un De satura rerum déchiré de métaphores, haché d'éclats, dans l'étourdissement du savoir et la liberté du dire, il en appellerait par-delà les siècles au subconscient de l'imaginaire. Soeur Juana va donner une oeuvre vaste, souvent profane et délicieusement amoureuse, d'une écriture inventive qu'admira Octavio Paz.