L'acrostiche a son mot à dire

Résumé : Retraitée de l'Education nationale, j'ai fait partie de cette minorité d'enseignants qui appliquait une pédagogie "formative", loin des clivages de la "norme", avec l'enfant au centre du système et les différences comme source d'innovation. Ainsi puis-je, avec ironie, dépeindre certains personnages et situations... Tant d'éléments qui entretiennent l'immobilisme destructeur autour de notre école laïque. La société a évolué... Il est temps de "FAIRE AUTREMENT" sans négliger les acquis positifs, héritage des anciens !

Cet ouvrage n'est nullement un énième manuel de grammaire. Il s'agit plutôt de proposer un outil regroupant et expliquant certaines bases des règles les plus simples et les plus courantes de l'apprentissage de la langue française, avec une lisibilité maximale et de portée sociale, en direction des jeunes, familles, adultes et aidants, quels que soient leur rôle, leur situation et leur âge. Retraitée de l'Education Nationale, riche de ses expériences de Directrice d'école mais aussi de Conseillère Pédagogique à l'Ecole Normale de CERGY-PONTOISE (95), passionnée par l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, Claudine Lieure a également travaillé avec des groupes de recherche dont le seul intérêt de se servir de la "?différence comme base éducative, formatrice et constructive?"... D'où son premier ouvrage, Retire donc tes charentaises paru aux éditions Amalthée en 2014.

Au début du mois de novembre 2024, j'ai décidé de suivre le procès des huit personnes accusées d'être impliquées dans l'assassinat de Samuel Paty. Le terroriste auteur de ce crime horrible et traumatisant, ainsi que cinq des accusés, étaient des jeunes hommes de l'âge de mes étudiants. C'est pour cela, en tant qu'enseignante d'abord, que je voulais comprendre. Comprendre comment on en était arrivé là, comment des garçons ayant passé plusieurs années à l'école de la République pouvaient, un jour, être mêlés à la décapitation d'un professeur. Plus j'en apprenais, plus je comprenais, plus le gouffre de ma perplexité se creusait. Rien de ce qui est humain n'est simple. C'est de cette complexité, et de la difficulté, de la délicatesse à l'écrire, que ce livre est fait."

Conçu pour aller à l'essentiel, réviser son cours ou simplement disposer d'un aperçu rapide et clair sur un ou plusieurs concepts de la psychologie cognitive, ce livre propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées à l'aide d'exemples ou d'expériences.