Les troubles neuro-développementaux. Tableaux cliniques, évaluation et orientation

Le Mini DSM-5-TR est la version poche du DSM-5-TR Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux la référence incontournable en psychiatrie.Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5-TR en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles sous-types spécifications et codes diagnostiques). Les modifications de structure et de critères de cette 5e édition - texte révisé sont indispensables pour tout professionnel concerné par la santé mentale.Cet ouvrage de référence au format réduit et très maniable permet un accès rapide à l'ensemble de la classification. En offrant une information diagnostique essentielle et des plus actualisées il permet de disposer d'une ressource incontournable pour diagnostiquer efficacement l'ensemble des troubles mentaux.Notes Biographiques : Ancien Professeur émérite de psychiatrie à l'université Paris-Descartes, ancien chef de service, Clinique des maladies mentales et de l'encéphale, centre hospitalier Sainte-Anne, Paris ### ### Praticien hospitalier, Psychiatre, Maison des adolescents du Haut-Rhin, université de Haute-Alsace, Mulhouse. Traducteur notamment du DSM et des dérivés. est psychologue clinicien, Université de Haute Alsace Professeur de Psychiatrie - traducteur des DSM 3 et 4 ainsi que des classification CIM.

Comment définir la santé mentale ? Comment distinguer un trouble bipolaire d'une dépression ? Comment repérer un trouble des comportements alimentaires, un trouble de la personnalité ou encore une dépression chez le sujet âgé ? Ce sont à toutes ces questions, relevant de la psychopathologie, que cet ouvrage répond. Après une réflexion sur la question du normal et du pathologique et sur les différentes classifications actuelles, les différents troubles mentaux chez la personne adulte sont présentés : troubles bipolaires et dépressifs, troubles anxieux, troubles du spectre de la schizophrénie et autres troubles psychotiques, troubles des comportements alimentaires, troubles de la personnalité, troubles spécifiques de la personne âgée. S'inscrivant dans une approche intégrative, les auteurs proposent ici une compréhension et des interventions qui prennent en compte les particularités, les demandes et les besoins de chaque patient.

Un aspect crucial de la démarche diagnostique est d'examiner parmi la multitude de troubles répertoriés dans le DSM-5-TR ceux qui pourraient éventuellement expliquer le tableau clinique. Après avoir établi cette liste de possibilités l'étape suivante consiste à recueillir des informations cliniques supplémentaires (à partir des antécédents personnels d'informations provenant de l'entourage du dossier médical de l'évaluation de l'état mental et des analyses de laboratoire) afin de réduire les options au diagnostic différentiel le plus probable ce qui deviendra alors le diagnostic positif menant à un premier projet thérapeutique. DSM-5-TR® Diagnostics différentiels aide ainsi les cliniciens et les étudiants souhaitant s'exercer à la démarche diagnostique à améliorer leurs compétences dans la formulation d'un diagnostic différentiel complet grâce à une variété d'approches permettant d'aborder la présentation sémiologique. Il comporte notamment un cadre diagnostique en six étapes 30 arbres décisionnels pour établir le diagnostic différentiel des symptômes clés et 67 tableaux de diagnostic différentiel à utiliser une fois établi un diagnostic provisoire. En collaboration avec les auteurs du DSM-5-TR experts en diagnostics et en évaluations psychiatriques ce manuel a été entièrement mis à jour afin d'illustrer les évolutions du DSM-5-TR. Il inclut deux nouveaux arbres décisionnels (pour les symptômes dissociatifs et les comportements pathologiques répétitifs). Le manuel comporte également la classification du DSM-5-TR ce qui facilite le codage et fournit une vue générale de tous les diagnostics devant être pris en compte lors de la formulation d'un diagnostic différentiel. Les index alphabétiques des arbres décisionnels et des tableaux de diagnostics différentiels aideront les lecteurs à trouver facilement les informations recherchées. Ce manuel est ainsi extrêmement utile aux étudiants et aux praticiens expérimentés ou débutants. Michael B. First M. D. est professeur de psychiatrie clinique à l'Université Columbia de New York New York Etats-Unis. Cet ouvrage a été publié dans sa version originale par l'American Psychiatric Association.