Figures du pouvoir

Reconnectez-vous à vos parts multidimensionnelles pour avancer sur le chemin spirituel... Chaque être de l'Univers a une âme, une expérience multiple à vivre à travers ses différentes incarnations. Les Galactiques sont constitués de nombreux peuples ayant plusieurs objectifs communs, dont celui d'élever notre conscience dans un processus d'évolution spirituelle. Dans cet ouvrage, vous découvrirez 101 peuples dont l'auteur a restitué leur apparence avec l'IA, puisque non existants dans les documents authentifiés aujourd'hui. Anatole Kerbrat les a canalisés, visualisés et nous propose une carte d'identité de chacun avec sa provenance, son histoire, dans quel domaine faire appel à lui, ainsi que son message pour les humains. En vous connectant à chaque peuple, vous ressentirez celui qui est le plus proche de votre âme pour vous conseiller, vous guider, guérir vos blessures et éclairer votre chemin d'incarnation.

Quand dire, c'est faire " - plutôt que d'opposer la parole à l'action, il convient de considérer que la parole est elle-même une forme d'action : telle est l'hypothèse qui fonde la pragmatique linguistique, et plus particulièrement la théorie des actes de langage, élaborée il y a près d'un demi-siècle par John Austin. L'ouvrage présente d'abord les aspects les plus " classiques " de cette théorie, puis il envisage les remaniements et enrichissements apportés à la notion d'acte de langage par la perspective interactionniste : dire, c'est faire, mais c'est aussi faire faire ; parler, c'est échanger, et c'est changer en échangeant. Pour tous ceux qui considèrent qu'on ne peut décrire la langue sans envisager son fonctionnement dans la communication, la notion d'acte de langage est centrale et fondamentale. Or elle n'avait jusqu'à présent jamais fait l'objet d'un travail de synthèse qui à la fois incorpore différentes approches de la notion, et l'applique à divers types de discours (dialogue littéraire, conversations naturelles, échanges médiatiques). L'ouvrage se destine à tous ceux qui, dans les différents secteurs des sciences humaines et sociales, s'intéressent au fonctionnement des langues et des discours.

Résumé : " Frankenstein ", ce n'est pas, comme le croient certains, le nom d'une monstrueuse créature, mais celui de son créateur, un jeune savant génial. Confusion révélatrice ; car peut-être la créature (humaine ?) mériterait-elle un nom qui l'inscrirait dans le monde des hommes ; peut-être son créateur au contraire, qui d'emblée la considère comme innommable (inhumaine) devrait-il en être exclu. Le plus humain des deux n'est pas forcément celui qui paraît tel ; le monstre, c'est l'homme qui croit à la monstruosité d'autrui... telles sont, entre autres, les réflexions auxquelles invite l'?uvre étonnante de Mary Shelley. Marie-Claire Kerbrat, professeur en classes préparatoires, analyse dans cet ouvrage un roman particulièrement propre à intéresser les étudiants scientifiques, puisqu'il les met en garde (dès 1816 !) contre le prométhéisme moderne qui atteint bien des hommes de science d'aujourd'hui, bien des avatars (bien des clones...) de Victor Frankenstein.

Résumé : Qu'est-ce qu'un héros ? Une personne réellement héroïque, ou bien le personnage principal d'une fiction ? Ambiguïté elle-même ambiguïté : la littérature nous apprend-elle, par des héros fictifs, à reconnaître l'héroïsme bien réel des " grands hommes " ? Ou à douter de la réalité, voire de la valeur de cet héroïsme ? Le programme des classes préparatoires scientifiques nous invite à étudier cette notion à partir des trois chefs-d'?uvre (L'Iliade, Henry V, La Chartreuse de Parme) dont les héros complexes ne suscitent pas une admiration sans mélange...