Les Textes fondateurs

Personnage issu du folklore belge et allemand, Till l'espiègle est aussi rusé que son double animal, Renart (le héros du Roman de Renart). De son baptême à sa mort, cet impertinent fripon passe son temps à inventer des farces, au détriment de son entourage? mais pour la plus grande joie du lecteur! Le texte est proposé dans une traduction par extraits entièrement conçue pour être accessible à de jeunes lecteurs (modernisation de la langue et sélection réfléchie des épisodes, afin de conserver la richesse et le rythme du texte). Ce court recueil sera l'occasion pour les élèves de pénétrer facilement dans l'univers médiéval, notamment grâce à la sympathie complice que fera naître chez eux le personnage de Till. Illustré, le volume est destiné aux classes de 5e. Il leur permettra d'approfondir les genres de la farce et du fabliau. On recommandera sa lecture après celle, en classe, du Roman de Renart.

La triste aventure du père Goriot pourrait se dérouler dans l'indifférence générale, sans le regard de son voisin de palier, Eugène de Rastignac. Lorsque ce provincial vient à Paris faire ses études de droit, il est encore plein d'illusions. Mais il découvre bientôt les règles cyniques qui gouvernent la société, vaste comédie sacrifiant sur son autel ceux qui ignorent son jeu cruel. Le père Goriot, lui, meurt "comme un chien" après s'être dépouillé pour ses deux filles ingrates. Tout autant que la tragédie d'un vieillard, Le Père Goriot est le récit de l'apprentissage, par un jeune homme sans expérience, du pouvoir de l'argent dans les relations humaines. Au moment même où il rédige ce chef-d'oeuvre, Balzac invente un cycle romanesque immense, dans lequel les personnages, reparaissant d'une oeuvre à l'autre, offrent une peinture de la société tout entière - La Comédie humaine. Le dossier de l'édition propose d'étudier plusieurs passages clés de l'oeuvre et contient deux groupements de textes, l'un consacré au personnage de Rastignac dans La Comédie humaine, l'autre à la portée de ce cycle dans l'évolution du genre romanesque.

La "découverte" du Nouveau Monde, en 1492, provoque un bouleversement d'une ampleur inouïe, qui fascine les penseurs humanistes de la Renaissance. Mû par son insatiable curiosité, Montaigne consacre une partie des Essais à la rencontre entre Européens et Amérindiens. Inspirés des récits de voyageurs, les chapitres "Des cannibales" et "Des coches" proposent un portrait ethnologique des "sauvages". Avec le souci de débusquer les préjugés, Montaigne déconstruit les accusations de barbarie à leur encontre. "Chacun appelle barbarie ce qui n'est pas dans ses coutumes", constate-t-il. Retraçant les usages des peuples indigènes, il loue leur sagesse, leur culture et le naturel de leurs coutumes. Ce faisant, il tend aux Européens un miroir qui reflète la véritable sauvagerie : celle de la colonisation. + Etude de l'oeuvre : construction des chapitres ; explications de texte ; points de grammaire + Parcours : "Notre monde vient d'en trouver un autre" : rencontres de l'autre et de l'ailleurs ; l'anthropophagie en question + Cahier photos + Sujets du bac.

Dans le salon de Mme Obardi, repaire d'aventuriers et de courtisanes, les hommes n'ont d'yeux que pour la fille de la maîtresse des lieux, la belle Yvette. Parmi les princes de pacotille qui viennent conter fleurette à cette dernière, Servigny est bien décidé à devenir son premier amant. Fasciné par la sensualité de la jeune fille, mais désarmé par sa candeur, ce noble désargenté et plein de verve s'interroge : "Est-ce une gamine charmante ou une abominable coquine ?" Yvette est-elle assez ingénue pour ignorer les coulisses du demi-monde parisien ? Et finira-t-elle par exercer, comme sa mère, le métier des marquises trop décolletées ? Dans ce récit troublant, Maupassant dresse le portrait d'une jeune fille romanesque brutalement projetée dans une sordide réalité.