Match retour

Georges Juttner est pédopsychiatre et psychanalyste. Il intervient comme expert pour défendre lesenfants auprès des tribunaux. Il donne ici la quintessence d'une pensée qui s'est formée à traverstrente années de pratique.Dans les cas de séparation parentale, de maltraitance ou de délinquance, des missions lui sontconfiées aussi bien par le juge aux affaires familiales, le juge des enfants ou le juge d'instruction.Des rapports d'expertise sont ici reproduits, accompagnés d'entretiens, de commentaires et de larelation de nombreux cas cliniques qui éclairent sa position éthique: entendre la parole de l'enfant,défendre son intérêt dans le respect de son développement et de la structuration de sa personnalité.À travers son expérience de psychanalyste, le praticien repère les principaux thèmes qui surgissentlorsque les enfants ont affaire au monde judiciaire: la question de la violence, l'autorité parentale,les mécanismes de défense, le rôle des non-dits, les formes modernes de la famille, la médiation, lesmodalités de protection et de placement? Et il en propose une élaboration à 1?usage desprofessionnels de 1?enfance et des familles.Pour Georges Juttner, il y a une sorte de militantisme dans le fait de tenir la position d'analyste dansces instances judiciaires, où se joue 1?avenir du sujet, et dans le fait d'en témoigner.

Georges n'a pas encore un an lorsque sa mère l'abandonne et disparait. Plus de soixante ans plus tard, le jour des obsèques de cette mère disparue pendant plus de vingt ans, envers laquelle il pense n'éprouver qu'indifférence, il commet un acte manqué qui le décide à ouvrir l'enquête. Pourquoi l'a-t-elle ainsi rejeté ? Ce bébé était-il donc si lourd à porter ? Du fait de son divorce ? Des mystères qui entouraient le géniteur ? ou plutôt, les possibles géniteurs ? Lui revient l'héritage qui lui vient de la Shoah alors qu'il est né catholique, ces souvenirs d'abandon, d'années passées en pension jusqu'à ses cinq ans et demi, sa complexe relation avec la seconde femme de son père... Autant de questions appelées à se résoudre pendant sa psychanalyse. Un captivant récit, habilement paré des atours du roman pour mieux retracer les méandres de la quête d'identité de l'auteur, et de ce qui l'a conduit à devenir psychanalyste d'enfants.

Les interventions dans les groupes thérapeutiques sont complexes et varient du simple commentaire à une interprétation des processus inconscients. A partir d'expériences cliniques, auprès d'enfants et d'adolescents, et d'approches théoriques, les auteurs explorent les nombreuses questions qu'elles posent aux thérapeutes. Comment, pourquoi et quand interviennent-ils ? Autant d'interrogations qui prennent leurs sources dans le champ transféro-contre-transférentiel, à l'aune des profils psychopathologiques des patients, des aléas de la dynamique inter-subjective et des processus groupaux en présence mais aussi des propres points aveugles des thérapeutes. Cet ouvrage, essentiellement pratique et clinique, aborde la pluralité des modes d'interventions à leur disposition : le jeu, les commentaires ou les actions indispensables pour aider à former le groupe. Il prend en compte les silences, les activités sensori-motrices, les interprétations verbales et non verbales - bruitages, onomatopées, gestes et signes -, ainsi que l'analyse des liens avec l'institution qui accueille ces groupes thérapeutiques.