SVT 3e Cycle 4

Marc Jubault-Bregler est professeur au lycée Louis-Barthou de Pau.

Donner à voir le réel à l'élève "Des manuels qui proposent des unités richement documentées en données, et qui laissent une réelle liberté d'exploitation à l'enseignant- Des documents variés, avec des données de terrain ou expérimentales pour une totale liberté pédagogique- Des unités " Mission ", en partie collectives, proposant une contextualisation motivantepour les élèves.- Une double page RETENIR pour mémoriser l'essentiel sous différentes formes : " en quelques mots ", une vidéo, un schéma-bilan et une aide pour construire une carte des idées- Des pages " Infosciences " pour développer la curiosité et la culture scientifique des élèves- Des pages " Mon projet d'orientation " pour accompagner les élèves dans leur parcours- Des pages " Méthode " pour travailler pas à pas une compétence en lien avec les chapitres étudiésSPÉCIAL BAC- Des sujets d'É.C.E. à la fin des thèmes et de nombreuses situations expérimentales dans les unités- Des exercices conformes à la nouvelle typologie de l'épreuve écrite terminale dans chaque chapitre et deux situations de type Bac à la fin de chaque thème- Des unités " Mission " centrées sur le travail des compétences orales- Des pages de préparation au Grand oral>> Feuilletez un extrait du guide pédagogique en cliquant ici

Présentation de l'éditeur Existe aussi en grand formatCe manuel permet à l'élève de construire son savoir à partir d'activités efficaces basées sur des documents scientifiques de grande qualité et sur des propositions d'activités expérimentales innovantes. Nouveau : Une synthèse en deux ou trois pages permet à l'élève de hiérarchiser les connaissances qu'il devra mobiliser lors de l'épreuve écrite du Bac. Une page " Retenir " organisée autour d'un schéma bilan et des notions essentielles permet une mémorisation rapide des notions acquises dans le chapitre. De très nombreux exercices destinés à la vérification des connaissances. PRÉPARER LE BAC : Dans chaque chapitre une fiche inédite d'évaluation des capacités expérimentales + deux exercices de type BAC incluant des QCM. En fin d'ouvrage, un cahier propose des exercices BAC originaux s'appuyant sur la totalité du programme. Pour l'enseignement spécifique, en fin de chaque thème, des fiches " orientation " font le point sur les principales filières associées aux SVT, une double page de synthèse permet de donner une dimension plus synthétique et culturelle aux champs abordés.