La responsabilité sociétale des acheteurs

Le bilan de compétences est un droit depuis 1991, qui donne aux actifs, salariés ou non, la possibilité de faire le point à la fois sur leurs acquis et leurs attentes, en vue d'élaborer des projets personnels et professionnels réalisables. Cet ouvrage explique avec pragmatisme ce dispositif, en expose le cadre réglementaire et la complexité. Il souligne la nécessité d'une déontologie rigoureuse des centres prestataires. Il montre comment, dans le cadre général du droit individuel à la formation, les dispositifs du congé du bilan de compétence (CBC) et du congé individuel de formation (CIF) ainsi que la validation des acquis de l'expérience (VAE) doivent se croiser afin de permettre le renforcement et le développement de leur usage et de leur efficacité. . . Michel Joras est docteur ès sciences de la gestion. Administrateur du Cercle d'éthique des affaires, enseignant-chercheur à l'ESCE-Paris, il anime la Chaire d'études et recherches en éthique des affaires, et dirige un organisme de certification de personnes.

Quels sont les exigences, les limites, les résultats que peuvent attendre les salariés et les entreprises, d'un bilan des compétences? Quel est le nouveau dispositif réglementaire permettant aux salariés de construire un projet professionnel? --Ce texte fait référence à une édition épuisée ou non disponible de ce titre.

Résumé : Le bilan de compétences est un droit nouveau (datant de 1991), qui donne aux actifs, salariés ou non, la possibilité de faire le point à la fois sur leurs acquis et leurs attentes, en vue d'élaborer des projets personnels et professionnels. Cet ouvrage a pour objectif de comprendre ce dispositif, d'exposer son cadre réglementaire et sa complexité, afin de permettre son extension auprès des employeurs, des travailleurs et des formateurs. L'enjeu consiste à cerner la méthode de cette forme inédite de bilan, mais également la nécessité d'une déontologie dans un cadre professionnel.