Passage de l'Union

Pierre et Gabriel deviennent amis sur les bancs de la faculté de droit, dans les années quatre-vingt. Tout semble les séparer : le premier est né dans une famille bourgeoise, son père a fait la guerre d'Algérie, son grand-père une inavouable Seconde Guerre mondiale ; le second est issu d'un milieu modeste, fils d'un père juif qui, seul des siens à avoir échappé à la déportation, a fini par se suicider. En vacances en Normandie, ils font la connaissance d'un couple de dissidents russes immigrés et de leur fille Sveta : irruption brutale du réel dans leur bulle estudiantine, qui leur fait entrevoir en même temps la tentation de l'engagement et la possibilité d'un amour. Les trajectoires des deux garçons se séparent là. L'un restera inaccompli pour avoir choisi de mener une vie retirée, tenant de son histoire familiale que les héros sacrifient ceux qu'ils aiment à leurs idéaux. L'autre commettra l'irréparable en Russie, au nom de la justice. Lorsqu'ils se retrouvent quarante ans plus tard à Villerville, la vie a passé sur eux, qui ont tenté de conjurer la violence d'un monde dont ils ont cru être les acteurs alors qu'ils n'en étaient que les héritiers.

Résumé : La crise du contrat : le thème était à la mode dans les années soixante... Certains juristes voyaient alors dans la remise en cause de l'autonomie de la volonté la mort prochaine du contrat. Mais cette mort n'a pas eu lieu et l'interventionnisme législatif et jurisprudentiel, né d'une socialisation accrue du droit, n'a nullement entamé la vigueur du phénomène contractuel. Aujourd'hui, nous vivons peut-être les prémices d'une crise inverse : celle de ce modèle social ou " solidariste " que contestent vivement auteurs libéraux et défenseurs des droits de l'homme. D'où une interrogation à laquelle plusieurs sociologues et juristes tentent de répondre dans cet ouvrage : au début du XXIe siècle, ce modèle est-il encore défendable, peut-il même être développé et affiné, ou faut-il se résigner à changer notre philosophie du droit des contrats ?

Outre une doctrine universitaire, il y a une doctrine du Conseil d'Etat, puisque ses membres commentent leurs propres arrêts et participent à la construction du droit administratif. Mais il n'y a pas de doctrine de la Cour de cassation, car les professeurs sont seuls ou presque à écrire sur le droit civil, plus largement sur le droit privé. Au total, trois doctrines et deux jurisprudences, avec des agencements complexes que le présent ouvrage tente de démêler en mettant au jour d'omniprésentes luttes de pouvoir et d'influence. Entre le Conseil d'Etat et la Cour de cassation comme le prouve l'actualité, mais aussi entre un Conseil d'Etat et une doctrine administrativiste "née sur les genoux de la jurisprudence", ou encore entre une même doctrine universitaire et la Cour de cassation qui admet que celle-ci construise le système à partir de ses arrêts, mais sous condition... Ce sont tous ces thèmes, abordés par les auteurs en usant de la liberté de ton qu'autorise un échange épistolaire, qui leur permettent de relativiser cette idée répandue que droit administratif et droit civil relèveraient de deux cultures distinctes. Au-delà des questions de frontières transparaissent en effet des manières voisines d'aborder et de penser le droit. Elles résultent de l'ambition commune de reléguer aux marges du droit le politique et les sciences sociales en assurant le primat de la technique et l'esprit de système. Aujourd'hui, cette ambition est cependant remise en cause sous les coups de boutoir d'une révolution des sources du droit : européanisation, mondialisation, fondamentalisation, etc. Serions-nous à la fin d'un cycle qui a vu triompher pendant plus d'un siècle ce que les auteurs nomment le "modèle doctrinal" ? C'est par cette interrogation que se termine leur ouvrage, lequel s'adresse au public le plus vaste : étudiants, universitaires et praticiens du droit, et plus largement tous ceux qui cherchent à comprendre les enjeux sous-jacents des débats juridiques contemporains.

Le nouveau programme en fiches détachables, claires et visuelles, des résumés de cours pour réviser, des quiz pour s'évaluer, des flashcards pour réactiver ses connaissances. Dans le dépliant de grandes cartes mentales pour mieux mémoriser.