La dictature de la babycratie. Jusqu'où peut nous mener la pédagogie positive ?

Tous les animaux, quand ils sont obligés de partager un territoire, sont pris dans des rapports de domination qui s'exercent au détriment des plus fragiles, et l'être humain ne fait pas exception à cette règle. Dans nos sociétés démocratiques, cette agressivité hiérarchique prend de plus en plus la forme destructrice du harcèlement, que ce soit à l'école, au bureau ou sur le Net... Comment réagir ? Comment agir ? Comment prévenir ? Des stratégies concrètes pour les victimes, mais aussi pour les écoles, les entreprises et les institutions.

Plus que jamais, l'être humain a besoin de se découvrir des zones-refuges imaginaires qui le tiennent à l'abri de la morosité et de la brutalité du monde. Cette aptitude à percevoir le merveilleux fait partie du patrimoine avec lequel chaque enfant vient au monde, mais elle se voit ensuite malmenée par un réalisme excessif, un besoin de contrôle invasif ou un désenchantement abusif. Dans ce contexte, éduquer l'enfant et l'adolescent à l'émerveillement apparaît comme une urgente nécessité. Le merveilleux ne se situe pas dans ce qui nous est donné à voir, mais il se cache dans la qualité du regard que l'on pose sur ce qui nous entoure. Pour exercer ce regard, ce livre propose de parcourir les bases élémentaires d'une pédagogie de l'émerveillement : prendre son temps, ne s'obliger à rien et avancer à son rythme en choisissant le chemin qui nous convient. De façon à retrouver l'émerveillement tel qu'il se vit à l'enfance, se cultive à l'adolescence et habite heureusement encore un certain nombre d'adultes vieillissants.

Éduquer ses enfants grâce aux leçons des films Disney Et si derrière chaque chef-d??uvre des studios Disney se cachait un manuel d'éducation déguisé ? Bambi, Pinocchio, Peter Pan, Vice-Versa, La Reine des Neiges? : ces films iconiques ne sont pas que de simples divertissements. Ils parlent, avec une acuité incroyable, des peurs, des joies, des épreuves et des ressources intérieures des enfants. Dans cet ouvrage passionnant, Bruno Humbeeck, psychopédagogue renommé, nous invite à redécouvrir ces classiques comme des outils puissants pour accompagner nos enfants dans leur construction personnelle et émotionnelle. Ce que vous apprendrez à vos enfants : Apprivoiser la perte et l'abandon avec Bambi Accepter de grandir, comme Peter Pan La fraternité des Aristochats L'univers émotionnel d'un enfant grâce à Vice-Versa L'image de soi à travers Blanche-Neige Bruno Humbeeck est psychopédagogue, docteur en sciences de l'éducation et chroniqueur (France Inter, RTBF). Il est l'auteur de plusieurs ouvrages de référence sur la parentalité et les émotions, et réunit plus de 65 000 abonnés sur ses réseaux où ses analyses pédagogiques de Disney rencontrent un grand succès.

« On apprend beaucoup des chagrinsd'amour. Malgré cela, la plupart desparents veulent à tout prix les éviter àleurs enfants. Seule la joie est fréquentable.Le reste, il vaut mieux l'éviter.Et pourtant, celui qui se souvient de ses peines de c ur sait combien elles lui ont appris à aimer. Celui qui prend le temps de se souvenir devine aussi quec'est souvent à travers ces histoires douloureuses que son identité s'est édifiée. »B. H.Non, un chagrin d'amour n'est pas uneimpasse affective ou une maladie honteuse dont on ne parle pas en famille et qu'on soigne éventuellement à coups de médicaments. C'est un jalon essentiel dans l'histoire de chacun.Encore faut-il, qu'on soit grand ou moins grand, être bien accompagné pourtransformer ce chagrin et mobiliser lesressources qui permettront de se releveret de mieux aimer ensuite!