Mon cheval, mon poney

Aborder un cheval à l'écurie, seller, débrider, desseller, monter à cheval, partir au trot, entretenir l'allure, contrôler le galop, bien tenir ses rênes, conduire son cheval à l'obstacle, effectuer des figures simples ou partir en promenade: cet Atlas aborde tous les principes de base. Ce livre, indispensable pour tout débutant à cheval, aborde une multitude de questions en fournissant des conseils pratiques et simples à mettre en application.

L?équitation centrée présente une autre façon de considérer son corps de cavalier, afin d?acquérir cet équilibre physique et mental qui amène à ne faire qu?un avec son cheval. Dans cet ouvrage, qui est un best-seller mondial, Sally Swift nous apprend comment sentir sa monture en utilisant des moyens jusqu?ici souvent négligés en équitation : le regard, la respiration, et surtout le centrage c?est-à-dire la capacité d?organiser et d?équilibrer son corps à partir de son centre physique, ce qui amène une meilleure réceptivité et aide à faire disparaître les blocages et les mauvais réflexes. Elle offre pour cela des images mentales qui suggèrent l?essence du mouvement ou de la sensation, qui incitent le cavalier à coordonner et à cadencer son corps avec celui du cheval en mouvement. Grâce à sa méthode, Sally Swift réussit à expliquer non seulement ce qu?il faut faire à cheval, mais surtout quand et comment. Ses techniques sont efficaces, faciles et amusantes. Elles vous aideront à améliorer et à affiner votre équitation en peu de temps, quels que soient votre niveau et votre discipline.

Andy Booth nous invite à refaire avec lui son parcours initiatique à la découverte d'un animal que nous ne connaissons pas si bien que ça : le cheval. Son livre est le récit émouvant, drôle et ô combien instructif de sa vie d'homme de cheval, depuis son enfance dans une ferme de l'Outback australien jusqu'à sa formation auprès de Pat Parelli au Colorado, puis son installation comme instructeur spécialisé en éthologie équine en France. Cette nouvelle édition complète son parcours, un parcours jalonné d'adaptations, d'évolutions et de rencontres décisives.

Les préoccupations pour les questions mémorielles sont portées par l'exigence d'éviter le retour de la barbarie. L'étude des processus génocidaires et la prévention des crimes contre l'humanité constituent ainsi un enjeu majeur. Mais face à des débats sensibles et complexes qui touchent aux champs de l'Histoire, de la mémoire, du droit, de la philosophie, du politique, le trouble est manifeste. Comment l'école peut-elle y répondre? En optant pour l'étude comparée des génocides, en particulier celui des Juifs et celui des Tutsi au Rwanda, et en mettant en lumière la dialectique entre universel et particulier, institutions et individus, remémoration du passé et édification de l'avenir, cet ouvrage souhaite apporter au lecteur les moyens de donner sens à un enseignement et à une réflexion sensibles aux enjeux de l'Histoire et aux défis du monde contemporain.