Révisez vos références culturelles... et politiques ! Mémento pour étudiants sérieux (et journaliste

Ce Mémento rassemble et commente environ 1200 expressions qui font partie du "bagage culturel" attendu des étudiants. Les références choisies peuvent être des locutions ponctuelles (boîte de Pandore), des allusions religieuses ou littéraires (chemin de Damas, Mal du siècle), des maximes ou réflexions intemporelles (L'homme est la mesure de toutes choses), des mots historiques ou politiques célèbres (Il y a quelque chose de pourri au royaume de Danemark, Le Pape, combien de divisions?), etc. Ce sont autant de balises qui permettent aux lecteurs de redécouvrir, sous un certain angle, la toile de fond qui préside à la "vision du monde" de la civilisation occidentale. Loin de fournir un vernis de circonstance, elles favorisent un véritable ancrage culturel.D'abord destiné aux étudiants des filières universitaires ou des diverses "prépas" aux grandes écoles (littéraires, scientifiques, commerciales, politiques, journalistiques, administratives), ce livre s'adresse aussi aux amateurs éclairés qui désirent revoir, affiner ou rectifier leurs connaissances, - en ce qui concerne notamment de nombreuses expressions souvent tronquées, ou attribuées à tort, que l'auteur prend soin de replacer dans leur contexte précis. Biographie de l'auteur Bruno Hongre, agrégé de lettres, a publié de nombreux ouvrages, seul ou en collaboration, parmi lesquels L'Univers poétique de Jacques Brel (L'Harmattan) et Le Dictionnaire portatif du bachelier (Hatier), couronné par l'Académie française, que pratiquent des dizaines de milliers d'étudiants et lycéens.

Expliquer les textes demeure un exercice fondamental de l'enseignement du français. Qu'on le nomme explication linéaire, commentaire composé, étude suivie, lecture analytique ou méthodique, il vise à développer:- l'esprit d'analyse: l'aptitude à discerner les enjeux des textes, à percevoir la subtilité des formes du discours, à déjouer les pièges du langage - qualités indispensables au futur citoyen;- la faculté d'admiration: l'art d'apprécier l'art, de saisir la puissance d'un imaginaire, de jouir de l'allégresse d'un style, de se comprendre soi-même à travers les oeuvres qui sont notre culture.C'est à travers la pratique que s'acquiert cette "intelligence" de l'explication des textes. Et cela ne s'improvise pas. L'étudiant est trop souvent appelé à ressentir des pages qui ne lui "parlent" pas ou à user d'outils d'analyse dont on ne lui explique pas "l'esprit". Pour fuir ces écueils, cet ouvrage propose un va-et-vient continu entre l'art de sentir et l'art de comprendre, tous deux essentiels à qui veut réussir ses épreuves de français... et se passionner pour la meilleure littérature - celle qui, selon Ionesco, "empêche les hommes d'être indifférents aux hommes". Biographie de l'auteur Bruno Hongre, agrégé de lettres, a publié de nombreux ouvrages pédagogiques, ou plus personnels, parmi lesquels L'univers poétique de Jacques Brel (L'Harmattan), Le Dictionnaire portatif du Bachelier (Hatier), et Révisez vosréférences culturelles (Ellipses).

Quelles références ? Eh bien, tout simplement, ces petites phrases, ces expressions mille fois entendues : état de grâce, France d'en bas, responsable mais pas coupable... autant de " mots " que nos politiciens lâchent dans l'arène démocratique, et que les médias orchestrent ou pastichent à satiété, oubliant leur source, de sorte qu'on ne sait plus trop qui a dit quoi, ni où ni quand. Si elles ne sont pas toute la vie politique, ces références y contribuent singulièrement. D'où l'idée de ce mémento qui, avec un souci historique non dénué d'impertinence, recense deux cents formules qui ont émaillé ces vingt-cinq dernières années, en les resituant dans leur contexte. Par-delà le bonheur du citoyen critique, ce modeste ouvrage n'a qu'une triple ambition : inspirer les candidats à la candidature, instruire les étudiants qui veulent tout savoir et, last but not least, empêcher les journalistes de propager l'erreur.

Un dictionnaire de la 2de à l'université pour: comprendre les termes abstraits qui figurent dans les textes d'examen (conjurer, paroxysme...), saisir à partir des racines grecques ou latines le sens de nombreux mots savants (psychopathologie, synchrone...), reconnaître les locutions classiques (coup de Jamac, noeud gordien, serpent de mer...), approfondir les notions fondamentales qu'il faut maîtriser pour aborder les études supérieures dans les différentes disciplines (anthropomorphisme, paradigme, surmoi...). Couronné par l'Académie française, ce dictionnaire a fait l'objet de commentaires élogieux, B. Poirot-Delpech a salué cet ouvrage rassemblant "les deux mille mots abstraits, les trois cents concepts clé et autant de locutions que les lycéens ne peuvent plus se permettre d'ignorer".