L'ALIMENTATION - FOOD

L'anglais est enseigné de plus en plus tôt dans les écoles et les enfants sont de plus en plus sollicités dans leur vie quotidienne par les anglicismes. L'objectif de ce livre est de fournir aux enfants un outil fonctionnel, sous forme de cahier de jeux, qui leur permettra d'acquérir les premières notions de vocabulaire et leur apprendra à les utiliser à bon escient, de façon ludique et autonome. Des jeux simples avec des consignes en français : des mots croisés, des cherche et trouve, des labyrinthes, des phrases à lire avec le double vocabulaire, des mots à relier, etc. Scénario : Max et Joe emménagent dans une nouvelle maison. Ils découvrent les lieux (pièces, structure, taille), choisissent des meubles et de la décoration. Tâche finale (tâche de compréhension de l'écrit) : Charlie te décrit sa chambre idéale, dessine-la. Lexique : pièces de la maison, endroits de la maison, grand/petit, clair/sombre, meubles principaux, décoration Structures : there is, let's, I like

L'anglais est enseigné de plus en plus tôt dans les écoles et les enfants sont de plus en plus sollicités dans leur vie quotidienne par les anglicismes. L'objectif de ce livre est de fournir aux enfants un outil fonctionnel, sous forme de cahier de jeux, qui leur permettra d'acquérir les premières notions de vocabulaire et leur apprendra à les utiliser à bon escient, de façon ludique et autonome. Des jeux simples avec des consignes en français : des mots croisés, des cherche et trouve, des labyrinthes, des phrases à lire avec le double vocabulaire, des mots à relier, etc. L'auteur : Myriam Herzog est professeur d'anglais et spécialisée en didactique linguistique. Niveau A1 - CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues) - Cycle 2 (MEN) : du CP au CE2 Scénario : Le gardien du zoo s'est endormi, les animaux en ont profité pour se promener Ramène chacun dans son enclos Lexique : animaux, pays, lieux, grand/petit, parties du corps, couleurs Structures : there is, like, with, let's, come, live