2084 ou la revanche de la nature. suivi de Qui a tué la grande andouille ?

Tout commence presque innocemment. Trois amis, leurs familles, des conversations d'enfants sur un monde qui vacille, entre conflits politiques, violences et dérives des réseaux sociaux. Mais peu à peu, l'insouciance se fissure. Un drame vient tout bouleverser : l'enlèvement d'un enfant. A travers les destins croisés de ces familles belges, le récit plonge au coeur d'une époque troublée, où les possibles bouleversements du monde à venir s'invitent brutalement dans l'intime. Au centre de cette tempête, le jeune Arthur, profondément attachant, lutte à sa manière pour trouver sa place et accéder, enfin, au bonheur. Un roman poignant sur la fragilité de l'enfance, la violence du monde contemporain et la force des liens qui nous tiennent debout. Professeure d'histoire retraitée, Gisèle Henry-Joris s'est mise à écrire pour échapper à la douleur provoquée par la mort de son mari. As-tu entendu les infos ? est son quatrième roman.

Découvrez le parcours extraordinaire d'une enfant de l'Ardenne d'après-guerre, qui, armée d'un optimisme inébranlable, se fraye un chemin vers l'émancipation. Entre anecdotes cocasses et épreuves, suivez son évasion d'un foyer sans amour vers les bancs de l'université. Un mystérieux voyage en Angleterre, des rencontres marquantes, et une soif de vivre qui défie les obstacles. Une histoire de résilience et de courage, un hymne à la vie croquée à pleines dents. Gisèle Henry-Joris, enseignante à la retraite, partage avec émotion et ironie son enfance dans un village d'après-guerre, marquée par un manque d'amour maternel et une soif d'éducation. Sa biographie est un récit sincère et nostalgique, retraçant son chemin vers l'université, un rêve ardemment poursuivi malgré les difficultés.

Un jour, Gisèle Henry-Joris entre dans une classe, jeune professeur d'histoire, sans savoir que ce métier l'emmènera aux quatre coins de la Wallonie. Villes agitées, villages tranquilles, élèves turbulents ou touchants : chaque école devient une aventure, chaque salle de classe un petit théâtre du quotidien. Avec un regard tendre, parfois ironique, elle observe, raconte, s'interroge sur un monde en pleine mutation - celui des années 70/80 où l'enseignement vacille, se transforme. Puis vient l'heure de diriger, de porter une école tout entière, de lui insuffler une âme malgré le tumulte. Enfin, un jour, la cloche sonne pour la dernière fois... Mais les souvenirs, eux, restent vivants. Gisèle Henry-Joris, enseignante à la retraite, partage avec émotion et ironie son enfance dans un village d'après-guerre, marquée par un manque d'amour maternel et une soif d'éducation. Ce témoignage évoque avec tendresse et ironie son parcours, de professeure à directrice, au coeur d'une école en pleine mutation.

Présenter les grandes lignes de la théorie keynésienne, en donnant directement la parole à Keynes, de façon à bien distinguer son message de ce qu'ont pu dire ses épigones après sa mort, telle est l'ambition de cet ouvrage. Se référant plus particulièrement aux trois ouvrages principaux de Keynes, La réforme monétaire, le Traité de la monnaie et la Théorie générale, un panorama complet de la macro-économie du XXè siècle est proposé ici. L'auteur nous présente les multiples aspects de Keynes : l'économiste pragmatique qui souligne l'incertitude complète dans laquelle nous sommes obligés de prendre nos décisions ; l'économiste psychologue, qui évoque le rôle décisif de " l'état de l'opinion " et de " l'état de la confiance " sur les marchés financiers ; l'économiste de la monnaie, qui suggère à la Banque centrale quelle politique monétaire " crédible " mener ; le vice-gouverneur de la Banque d'Angleterre, qui rappelle que notre système économique suppose l'existence d'un étalon de valeur stable sans lequel il ne peut fonctionner efficacement ; le conseiller des gouvernements, qui s'oppose à la réduction du temps de travail comme moyen de lutter contre le chômage, qui doute d'une relance par la consommation, qui note les effets pervers de l'indemnisation du chômage et qui tient à ce que les budgets publics soient équilibrés, et enfin, l'économiste artiste qui qualifie les modèles de prévision sophistiqués de ses collègues de " simples bricolages ". Keynes pourrait sans réticence souscrire aux propos récents d'un gouverneur français de Banque centrale qui affirmait : " la maîtrise de la dépense publique en générale et la décrue des dépenses publiques improductives en particulier sont nécessaires pour consolider la confiance des agents économiques et des investisseurs, pour créer les conditions psychologiques, économiques et financières de la croissance. Encore faut-il que soient menées à bien les réformes nécessaires pour enrichir notre croissance en emplois, en particulier dans le domaine de la souplesse du marché du travail. " en d'autres termes, selon cet ouvrage, les keynésiens aujourd'hui seraient bien mieux représentés par exemple par Alan Greespan, le président de la Réserve fédérale des Etats-Unis que par les partisans français de la " théorie du pouvoir d'achat ". Cet ouvrage est recommandé aux historiens, aux économistes ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent aux débats de la macro-économie contemporaine.