De l'insertion à l'autonomie, quelle réalité pour les malades mentaux ?
Heilly Hugues d' ; Sorriaux Jean-Philippe
ERES
20,59 €
Epuisé
EAN :9782865863839
L'insertion sociale et professionnelle de malades mentaux en milieu ordinaire est-elle un mythe, une mode, une lubie expérimentale ? La spécificité de la malade mentale nécessite-t-elle des aménagements de la réalité quitte à n'accéder qu'à une pseudo-insertion ? Peut-on mener une existence sociale et professionnelle satisfaisante, malgré la maladie ? L'insertion serait-elle une nouvelle thérapeutique de la psychose ou, le constat de sa cicatrisation ? Une institution peut-elle " prendre en charge " des personnes qui veulent devenir autonomes ? S'appuyant sur les douze années de fonctionnement du centre d'insertion sociale et professionnelle Jean Caurant, créé à l'initiative de l'UNAFAM, cet ouvrage examine avec attention ces questions, leurs incidences pragmatiques, et les bribes de réponses que cette expérience commence à apporter. Soignants, travailleurs sociaux, familles trouveront là matière à réflexion, car, comme le dit Jean-Claude Benoît dans sa préface " dans ce livre tout est concret, en contact immédiat avec " l'humain " et le " terrain ". De nombreuses et claires observations témoignent du cadre d'action des auteurs et de leur cheminement avec chaque client ".
Nombre de pages
176
Date de parution
11/07/2000
Poids
501g
Plus d'informations
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EAN
9782865863839
Titre
De l'insertion à l'autonomie, quelle réalité pour les malades mentaux ?
Auteur
Heilly Hugues d' ; Sorriaux Jean-Philippe
Editeur
ERES
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0
Poids
501
Date de parution
20000711
Nombre de pages
176,00 €
Disponibilité
Epuisé
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En cette période où l'Ã?glise approfondit sa réflexion sur le couple humain et la famille, à l'occasion des deux synodes sur la famille (2014-2015) voulus par le pape François, une nouvelle édition de l'ouvrage du Père Alphonse d'Heilly, s.j., est particulièrement bienvenue. Ces pages n'ont quasiment pas pris de rides. Les diverses conférences, données par le fondateur du C.P.M. et du C.L.E.R., abordent aussi bien des aspects spirituels, moraux, psychologiques et charnels de la vie conjugale peu ou mal connus aujourd'hui de ceux qui cherchent à s'engager dans le sacrement du mariage avec une maturité humaine souvent fragilisée par des blessures familiales et une foi chrétienne peu éclairée ou même absente. Dès lors comment ne pas conseiller la lecture d'un tel ouvrage qui aborde, dès la première conférence, la question de l'amour de Dieu et de l'amour humain en donnant des moyens pour parvenir à vérifier ces deux amours et à découvrir qu'il s'agit d'une unique réalité. [...] Pour préparer le sacrement de mariage, il est plus nécessaire que par le passé, en raison d'une grande ignorance des richesses de la Révélation chrétienne, d'accompagner les jeunes en respectant leur cheminement, afin qu'ils puissent discerner s'ils veulent vraiment ce sacrement en faisant leurs ses fins. - Mgr Jean Legrez, o.p. 8e édition
Missonnier Sylvain ; Desmarez Christine ; Golse Be
Initialement centrée sur la période postnatale, la consultation thérapeutique parents/enfant, née de la pratique créative du pédiatre et psychanalyste anglais Donald W. Winnicott, a progressivement intégré le temps de la grossesse. À partir de son expérience à l'hôpital et en libéral, Sylvain Missonnier témoigne de cet élargissement et en partage avec rigueur les aménagements théorico-cliniques. Il nous invite à considérer le f?tus comme un partenaire dont la présence appelle une écoute et une adresse spécifique et non comme un figurant muet ou un simple écran des projections parentales. En offrant une hospitalité privilégiée à la rencontre en temps réel avec le f?tus et aux réminiscences actives d'ex-f?tus et d'ex-bébés de ceux qui s'apprêtent à devenir parents, la clinique anténatale contribue à la prévention en santé mentale dans ce temps si particulier de la vie.
L'ouvrage est une réponse à la question "à quoi ça sert d'être éducateur?" A contre-courant d'une pensée unique qui réduit le sens d'une pratique à son utilité, l'auteur affirme que la relation éducative ne sert ni à guérir, ni à ramener des individus dans la norme, ni à réparer un préjudice comme y invite l'arrêt Perruche, mais à les aider à surmonter l'injustice liée à leur différence et à trouver du sens à leur vie. C'est ce que l'auteur appelle passer du "vivre" à "l'exister". Prenant appui sur l'expérience de terrain et sur cinq histoires de vie, l'ouvrage présente une relation éducative fondée sur l'engagement de l'éducateur autant que sur son savoir-faire professionnel. Il renoue avec les valeurs fondamentales du métier et tisse le lien entre l'éthique et la pratique. Biographie de l'auteur Educateur spécialisé et docteur en sciences de l'éducation, Philippe Gaberan est aujourd'hui formateur en travail social à l'ADEA de Bourg-en-Bresse (01); ses enseignements et ses recherches le conduisent à se spécialiser en histoire et philosophie de l'éducation. Il est rédacteur au journal Lien social (Toulouse) et l'auteur de plusieurs ouvrages.
Un nourrisson éveillé reste rarement inactif, même lorsqu'il n'est pas pressé par les besoins de la vie. Joue-t-il pour autant ? Le cas échéant, à quoi joue-t-il et comment ? Questions fédératrices de ce recueil d'observations et de commentaires divers. D'abord, s'entendre sur la définition du jeu, sa fonction, son origine... Ensuite, chercher les conditions nécessaires au jouet : quiétude, maturité, présence de l'adulte, choix des jouets... Vingt-six volets pour se faire une idée à ce sujet : coups de zoom ou angles plus larges sur des situations de la vie quotidienne.
Pinelli Anna ; Sanejouand Catherine ; Izard Benoît
Comment développer la confiance que l?enfant aura en lui et la conscience de son individualité propre au sein de la société quand il est, aux premières heures de sa vie, si vulnérable et soumis à son entourage immédiat ? Comment faire un adulte autonome de ce nouveau-né dépendant pour tout ? C?est possible en créant avec lui une relation sécurisante. Par les soins d?abord, le corps à corps, la parole et l?écoute ensuite, la mère donnera à son bébé l?assurance qu?il existe, qu?il est quelqu?un à part entière et qu?elle va l?aider à grandir, s?élever à la hauteur de sa valeur. Confiant, mû par un formidable appétit de vivre, une hardiesse d?aventurier, il voudra naturellement tout voir, tout connaître, tout expérimenter ! Il le fera sans jamais se mettre en danger dès lors qu?il aura une connaissance parfaite de son corps et une bonne maîtrise de l?équilibre. Un ouvrage indispensable pour que les parents - et les professionnels - prennent conscience de l?importance du soin et de la place faite au corps afin que le bébé se forge une personnalité autonome. Anna Pinelli est sage-femme, auteur et responsable du projet pédagogique " Le soin relationnel, le mouvement libre et le jeu autonome " développé depuis 1980 à l?espace municipal petite enfance d?Hauteville-Lompnès (Ain) et mis en pratique au Québec depuis 1983.