ANGLAIS. LA PREPA DANS LA POCHE. SPECIAL EPREUVES ORALES. KHOLLES ET CONCOURS. METHODE. SYNTHESE ET

Vous êtes collégien, lycéen... ou à la recherche d'un outil pratique et pédagogique pour effectuer une mise in ou procéder à une remise à niveau en grammaire anglaise?Cet ouvrage est alors pour vous. L'organisation de l'ouvrage en 12 parties, comprenant respectivement ? trois chapitres composés: d'une fiche d'explication et de commentaires sur un point de grammaire particulier; d'une fiche d'exercices d'application ou d'entraînement; d'une fiche de jeux;un chapitre de révision avec une grille d'autoévaluation, vous permettra d'apprendre ou de réviser l'essentiel de la grammaire anglaise à travers un parcours balisé mais aussi en vous amusant. Et ce, soit progressivement en suivant l'ordre des chapitres retenu, soit, en privilégiant certains thèmes en fonction de vos besoins. Enfin, le corrigé des exercices et des jeux ainsi que l'index lexical et le tableau des verbes irréguliers font de cet ouvrage un cahier d'entraînement et de révision complet.

Public : Lycéens et tous ceux qui souhaitent acquérir plus de vocabulaire et améliorer, perfectionner leur expression à l'écrit et à l'oral. Contenu : 38 séquences thématiques de vocabulaire comprenant systématiquement : une liste de mots ; une rubrique consacrée aux mots de liaison ; un document authentique (texte ou document iconographique) ; des exercices variés facilitant la mémorisation du vocabulaire et des expressions et vous familiarisant avec leur emploi. Près de 240 exercices corrigés. Objectifs : Donner des clés pour s'exprimer sur des sujets du quotidien et/ou de société. Avoir le réflexe d'employer le bon mot ou la bonne expression en toute circonstance. Le petit plus : chaque séquence étant indépendante, la sélection d'un thème pourra se faire en fonction de vos besoins ou de vos envies.

Dans un monde toujours plus marqué par l'interdépendance croissante des États et la montée des défis d'envergure internationale, l'Union européenne prône un multilatéralisme efficace fondé sur une ONU forte. Dans cette organisation nouvelle du monde, elle souhaite s'imposer comme " facteur de stabilisation et repère ". Pourtant, sur la scène internationale, et plus particulièrement dans le cadre de l'ONU, elle ne parvient pas toujours à se montrer " unie dans la diversité ". L'ouvrage de Anne Hamonic, issu d'un mémoire de 3e cycle réalisé dans le cadre du Centre de recherches européennes de Rennes, offre une évaluation des innovations proposées par le Traité constitutionnel au regard de cet objectif de faire de l'Union européenne un acteur international présent et influent à l'ONU. L'auteur salue notamment l'octroi de la personnalité juridique à l'Union renouvelée, le perfectionnement de son action extérieure et la création d'un ministre des Affaires étrangères de l'Union, innovations favorable à un accès facilité et à une visibilité accrue de l'Union européenne à l'ONU. Mais il regrette que le Traité reste pusillanime lorsqu'il s'agit d'envisager pour l'Union un statut plus efficient à l'ONU ou d'améliorer les modalités de détermination et de défense de ses positions afin de rendre ses messages plus audibles au sein de l'enceinte universelle. Après les résultats des referenda français et hollandais, l'entrée en vigueur du Traité constitutionnel semble compromise. Pourtant, l'opinion publique et les partenaires de l'Union continuent de souhaiter ardemment une Europe plus forte qui puisse peser au plan international et jouer un rôle de puissance d'équilibre. Aussi les innovations du Traité constitutionnel y contribuant ont-elles toutes les chances d'être reprises, à la faveur d'une révision de moindre ampleur des traités, de façon plus pragmatique. C'est dire que l'étude de Anne Hamonic nourrit une réflexion plus actuelle que jamais au moment où une présence forte de l'Europe est réclamée de toutes parts au Moyen-Orient.